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A fonoaudiologia educacional é uma das áreas de atuação do fonoaudiólogo. De acordo com a Resolução do Conselho Federal de Fonoaudiologia 387/104, o fonoaudiólogo educacional deve participar do diagnóstico institucional, com o objetivo de identificar e caracterizar os problemas de aprendizagem, para posteriormente construir estratégias pedagógicas para melhorar o processo de ensino-aprendizagem. Com base na resolução CFFa 387/104, assinale a alternativa incorreta.
Atuação integrada à equipe escolar.
Desenvolvimento de ações educativas, formativas e informativas, para disseminar o conhecimento sobre a interface comunicação e aprendizagem.
Contribuir para que ocorra a inclusão efetiva de alunos com necessidades educacionais especiais, promovendo a acessibilidade da comunicação.
Ações institucionais de promoção e prevenção não podem ser realizadas para o desenvolvimento dos alunos e na saúde da equipe escolar.