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O Programa Saúde na Escola propõe ações em políticas intersetoriais. Uma delas é a realização de triagens especializadas, como a das funções auditivas, principalmente, em séries iniciais. Essa avaliação possui corno objetivo:
detectar o mais precocemente possível alterações audiológicas que podem comprometer o processo de alfabetização.
buscar alternativas para minimizar ruídos nos espaços escolares.
iniciar logo a intervenção fonoaudiológica no contraturno escolar.
facilitar o processo de letrarnento.
identificar lesões auditivas retrococleares.