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Uma criança de 13 anos de idade, estudante do 5º ano de uma...
Uma criança de 13 anos de idade, estudante do 5º ano de uma escola pública, possui diagnóstico para o transtorno específico de aprendizagem com prejuízo na leitura (dislexia) em comorbidade com o transtorno específico de aprendizagem com prejuízo na matemática (discalculia) e com o transtorno do deficit de atenção e hiperatividade, possui histórico de três retenções escolares, não está alfabetizada; encontra-se em acompanhamento psiquiátrico em razão de vários episódios de ideação suicida decorrente de bullying no ambiente escolar por causa de suas dificuldades de aprendizagem. A criança ficou 18 dias internadas na unidade de terapia intensiva (UTI), com período de 16 dias de intubação orotraqueal após traumatismo crânio encefálico. Após alta da UTI, foi encaminhada para acompanhamento fonoaudiológico em virtude do uso da traqueostomia e ao quadro de disfagia. Assinale a alternativa que indica complicações previstas nesse caso, que devem ser levadas em consideração pelo fonoaudiólogo por causa do uso prolongado da traqueostomia.
A
Impacto na fase oral da deglutição, com aumento do olfato e paladar provocando seletividade alimentar.
B
Impacto na fase esofágica, causando redução do apetite em razão da ativação de neurônios receptores.
C
Impacto na fase faríngea, com interferência na preparação do bolo alimentar, ejeção e propulsão oral do alimento.
D
Impacto na fase esofágica, em função do atraso no fechamento do vestíbulo laríngeo.
E
Impacto na fase esofágica, por causa da compressão do esôfago com a cânula com cuff insuflado, resultado em acúmulo de restos alimentares nos seios piriformes ocasionando broncoaspiração.