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Dentre os transtornos específicos de aprendizagem, pode-se citar o Transtorno Específico da Escrita, cujas principais manifestações são:
Prejuízos na atenção, na memória e nas funções executivas.
Prejuízos na ortografia, caligrafia, gramática e pontuação.
Prejuízos intelectuais, cognitivos e linguísticos.
Prejuízos na memória operacional verbal e na aprendizagem lógica.
Prejuízos na linguagem receptiva e no desenvolvimento grafomotor.