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A aprendizagem da leitura e da escrita é um processo complexo e difícil para as crianças em fase inicial de alfabetização. Nesta fase, é importante observar:
as habilidades cognitivas e motoras que exigem dos escolares o uso dos componentes sensório-motores e perceptivos
as habilidades socioemocionais
as habilidades sensório-motores e as habilidades sociais que fundamentam o comportamento adequado na sala de aula
as habilidades perceptivas