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Para responder às questões 24 a 26, considere a Cartilha “Atuação do Fonoaudiólogo Educacional – Guia Norteador”, do Sistema de Conselhos de Fonoaudiologia.
No artigo “Suportes para a atuação em fonoaudiologia educacional” (OLIVEIRA; SCHIER, 2013), os autores apresentam um esquema de atuação do fonoaudiólogo em ambiente escolar, com base nos passos do processo de ensino-aprendizagem da pedagogia da problematização, conforme exemplo abaixo:

A partir desse esquema, como proposta de atuação fonoaudiológica educacional/escolar, analise as assertivas abaixo:
I. O fonoaudiólogo deve transmitir disponibilidade articulada com aspectos de interdisciplinaridade.
II. É de fundamental importância o conhecimento de pressupostos teóricos relacionados ao processo de aprendizagem escolar, articulados aos de desenvolvimento infantil.
III. Precisa considerar o conhecimento de saúde coletiva, a partir do papel desempenhado pelos contextos socioculturais, nos quais os indivíduos estão inseridos e operam.
IV. O fonoaudiólogo deve assumir o papel de pesquisador, preferencialmente com formação de pós-graduação stricto senso, como um pré-requisito para atuar em Fonoaudiologia Educacional/Escolar.
Quais estão corretas?
Apenas I e IV.
Apenas II e III.
Apenas I, II e III.
Apenas II, III e IV.
I, II, III e IV.