“O ensino de Geografia, de forma geral, é realizado mediante aulas expositivas ou leitura dos textos do livro didático. Entretanto, é possível trabalhar com esse campo do conhecimento de forma mais dinâmica e instigante para os alunos, por meio de situações que problematizem os diferentes espaços geográficos materializados em paisagens, lugares, regiões e territórios; que disparem relações entre o presente e o passado, o específico e o geral, as ações individuais e as coletivas; e que promovam o domínio de procedimentos que permitam aos alunos ler e explicar as paisagens e os lugares” (PCNs de Geografia, 1998). Neste sentido, as situações didáticas mais adequadas ao ensino da geografia são: I. Leitura da paisagem. II. Descrição e observação. III. Experimentação. IV.Territorialidade e extensão. V. Representação cartográfica.Os itens corretos são: “O ensino de Geografia, de forma geral, é realizado mediante aulas expositivas ou leitura dos textos do livro didático. Entretanto, é possível trabalhar com esse campo do conhecimento de forma mais dinâmica e instigante para os alunos, por meio de situações que problematizem os diferentes espaços geográficos materializados em paisagens, lugares, regiões e territórios; que disparem relações entre o presente e o passado, o específico e o geral, as ações individuais e as coletivas; e que promovam o domínio de procedimentos que permitam aos alunos ler e explicar as paisagens e os lugares” (PCNs de Geografia, 1998). Neste sentido, as situações didáticas mais adequadas ao ensino da geografia são: I. Leitura da paisagem. II. Descrição e observação. III. Experimentação. IV.Territorialidade e extensão. V. Representação cartográfica.Os itens corretos são:

“O ensino de Geografia, de forma geral, é realizado...

Q1224033

Ano: 2012

Prova: IVIN - Prefeitura de Teresina - Professor Fundamental I - 2012

“O ensino de Geografia, de forma geral, é realizado mediante aulas expositivas ou leitura dos textos do livro didático. Entretanto, é possível trabalhar com esse campo do conhecimento de forma mais dinâmica e instigante para os alunos, por meio de situações que problematizem os diferentes espaços geográficos materializados em paisagens, lugares, regiões e territórios; que disparem relações entre o presente e o passado, o específico e o geral, as ações individuais e as coletivas; e que promovam o domínio de procedimentos que permitam aos alunos ler e explicar as paisagens e os lugares” (PCNs de Geografia, 1998). Neste sentido, as situações didáticas mais adequadas ao ensino da geografia são:

I. Leitura da paisagem.

II. Descrição e observação.

III. Experimentação.

IV.Territorialidade e extensão.

V. Representação cartográfica.

Os itens corretos são:

I, II, III, IV e V.

I, II, IV e V.

II, III, IV e V.

III, IV e V.

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