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De acordo com o Currículo paulista (2019), o foco do ensino de Geografia hoje está no estudo do conceito que pode ser entendido como produto das relações sociais, econômicas, políticas, culturais, simbólicas e ambientais que nele se estabelecem.
(SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação.
CURRÍCULO PAULISTA. Geografia. São Paulo: SE, 2019. p. 407 – 448)
O conceito a que se refere o texto está contido na alternativa:
Paisagem.
Região.
Lugar.
Espaço geográfico.
Território.