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O tema Globalização impacta não apenas na vida escolar dos estudantes, como também no desenvolvimento da cidadania e percepção do mundo, tendo em vista a relação entre o modelo econômico capitalista e o estágio da internacionalização do espaço, no campo político, cultural ou socioeconômico. O professor Milton Santos aborda este assunto, considerando que
“sem as fábulas e mitos, este período histórico não existiria como é. Uma dessas fábulas é a tão repetida ideia de aldeia global. O fato de que a comunicação se tornou possível à escala do planeta, deixando saber instantaneamente o que se passa em qualquer lugar.”
(Santos, Milton. Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal. 2. ed. Rio de Janeiro: Record, 2000.)
Observando a relevância do assunto na formação dos educandos, é correto afirmar que apresenta uma abordagem possível para o ensino deste conteúdo, de acordo com o teor do texto apresentado, a
técnica – evolução da internacionalização do capital se dá exclusivamente a partir de uma melhor difusão das comunicações, impulsionada pelo pleno avanço do meio técnico científico informacional nos países emergentes.
fantasia – ideia da aldeia global se refere aos processos de conexão e interação presentes nas redes sociais virtuais, com alcance amplo por todos os países e nações, independentemente da infraestrutura dos meios de comunicação disponíveis.
criticidade – globalização, um estágio de avanço do capitalismo na sociedade contemporânea, arraigado de desigualdade social, fragmentação e reforço de atores hegemônicos; uma alegoria para processos que são, na verdade, excludentes.
riqueza – a partir da segunda metade do século XX, o capitalismo agora globalizado alcança seu ápice no modo de produção e organização da sociedade, quando permite a conexão entre os diferentes povos, contribuindo para a distribuição da riqueza gerada nas nações.