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No ensino de Geografia, o estudo das relações entre sociedade e natureza constitui um eixo fundamental para a compreensão do espaço geográfico e de suas transformações. Essa abordagem orienta a análise dos processos de apropriação dos recursos naturais, da organização das atividades econômicas e dos impactos socioambientais produzidos historicamente pelas ações humanas. Considerando os princípios teóricos e metodológicos do ensino de Geografia, assinale a alternativa que caracteriza corretamente o tratamento das relações sociedade−natureza nessa disciplina.
Análise do espaço geográfico como resultado da interação histórica entre práticas sociais, técnicas produtivas e dinâmicas naturais, em diferentes escalas.
Interpretação das transformações espaciais com base apenas em modelos naturais universais, desconsiderando contextos econômicos e culturais.
Estudo dos fenômenos naturais de forma isolada, priorizando descrições físicas e excluindo a dimensão social da produção do espaço.
Abordagem do meio natural como cenário passivo, sem relação direta com os processos políticos, sociais e econômicos.
Explicação do espaço geográfico a partir do predomínio dos fatores naturais, compreendidos como elementos determinantes e independentes das ações sociais humanas.