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Observe, atentamente, a ilustração a seguir, para responder as questões 26 e 27.

O professor poderá utilizar os conteúdos expressos na ilustração acima, em situação de aprendizagem com seus alunos, exceto para
identificar a água em suas diferentes fases.
descobrir que a água é composta de oxigênio e hidrogênio.
dar as características das diferentes fases da água.
conhecer as características de cada mudança de fase ocorrida na água.
identificar as mudanças no estado físico da água em seu dia-a-dia.