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Questões de Concurso sobre Geografia do Brasil
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O Brasil apresenta grande diversidade de paisagens naturais, que podem ser compreendidas por meio dos chamados domínios morfoclimáticos — conjuntos formados por clima, relevo, vegetação e hidrografia. Observe o mapa a seguir, que representa os principais domínios morfoclimáticos do território brasileiro, e em seguida assinale a alternativa que indica cada domínio de acordo com a sequência numérica apresentada no mapa:
Figura 1: Domínios Morfoclimáticos do Brasil
Fonte: https://www.todamateria.com.br/dominios-morfoclimaticos/
A sequência CORRETA é:
A
1. Amazônico, 2. Caatinga, 3. Mares de Morros, 4. Cerrado, 5. Araucária, 6. Pradarias.
B
Amazônico, 2. Cerrado, 3. Mares de Morros, 4. Caatinga, 5. Araucária, 6. Pradarias.
C
Amazônico, 2. Caatinga, 3. Mata de Transição, 4. Cerrado, 5. Araucária, 6. Pradarias.
D
Amazônico, 2. Caatinga, 3. Mares de Morros, 4. Cerrado, 5. Araucária, 6. Tundra.
E
Amazônico, 2. Caatinga, 3. Mares de Morros, 4. Cerrado, 5. Pradarias, 6. Araucária.
Para a adequada identificação das formas predominantes do relevo brasileiro por esse estudante, o professor
A
demarcou o limite do mapa do Brasil com um cordão de textura lisa; demarcou as divisões entre cada feição com um cordão de textura rugosa; colou grãos de milho nas áreas dos planaltos; colou grãos de arroz nas áreas de planície; e colou sementes de chia nas áreas de depressão. Sempre antes de colar cada material juntamente com seu aluno, ofereceu a ele uma experiência sensorial com cada tipo de material; ao final, repetiu a experiência sensorial, como forma de reconhecimento tátil das áreas demarcadas.
B
pintou o entorno do mapa do Brasil com uma cor de tom vibrante; pintou as áreas de planalto com uma segunda cor de tom vibrante; pintou as áreas de planície com uma terceira cor de tom vibrante; pintou as áreas de depressão com uma quarta cor de tom vibrante. Cuidou para que as cores vibrantes auxiliassem a despertar a visão do aluno, para que pudesse memorizar as áreas do relevo. Sempre que o aluno estava pintando o mapa, o docente realizava uma descrição detalhada do assunto.
C
descreveu a ocorrência de planaltos, planícies e depressões, seguindo do litoral para o interior do mapa do Brasil; ao descrever cada um destes, indicou suas altitudes, tipos de minerais e de rochas que ocorrem em cada um; também listou as atividades econômicas e as unidades da federação em que ocorrem. Feita a descrição, pediu que o aluno tentasse desenhar o mapa de relevo da forma como aprendera, de acordo com as informações ouvidas, colocando-se à disposição do aluno para realizar essa tarefa.
D
gravou áudios, descrevendo as áreas de ocorrência dos planaltos, planícies e depressões no Brasil, indicando suas características geomorfológicas, seus potenciais de exploração de recursos naturais; apontou ainda eventos relativos a problemas ambientais e sobre a preservação. Informou também cada unidade da federação em que se dá a ocorrência. Gravados os áudios, ouviu cada um com o aluno, orientando que procurasse memorizar as informações que julgasse importantes.
Sobre os limites geográficos do Brasil, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O Brasil faz fronteira terrestre com todos os países da América do Sul, exceto Chile e Equador.
( ) O país tem litoral ao longo do Oceano Atlântico.
( ) O Brasil faz limite com o México ao norte.
( ) A Guiana Francesa é um país com o qual o Brasil compartilha fronteira.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V – V – V – F.
B
V – V – F – V.
C
F – V – F – V.
D
V – F – F – V.
E
F – F – V – F.
Ano:
2025
Banca:
Unochapecó
Analise as afirmações sobre a geografia do Brasil e marque (V) quando verdadeiro e (F) quando falso:
(__)A Bacia Amazônica é a maior bacia hidrográfica do mundo.
(__)O Brasil é país de clima predominantemente equatorial.
(__)O Planalto Central influencia a formação das principais bacias hidrográficas do país.
Assinale a alternativa com sequência correta:
A
F, F, V.
B
V, F, V.
C
V, V, V.
D
V, V, F.
Analise as afirmativas abaixo sobre a localização do Brasil.
1. O Brasil está localizado ao sul do Trópico de Capricórnio e possui um fuso horário único.
2. Os Estados do Rio Grande do Sul e de Santa Catarina são os únicos estados do país que ficam inteiros abaixo do Trópico de Capricórnio.
3. O Brasil localiza-se na porção centro-ocidental do continente americano na América do Sul.
4. O Brasil faz fronteira com todos os países sul-americanos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A
É correta apenas a afirmativa 2.
B
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
C
São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
D
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
E
São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
De 2019 a 2022, foram distribuídos 46.575 títulos de domínio no Brasil, sendo a maior parte concedida no Centro-Oeste.
C
Certo
E
Errado
Jurandyr Ross dividiu o relevo brasileiro em 28 unidades, subdivididas em onze planaltos (formados por estruturas sedimentares ou escudos cristalinos, com incidência de processos erosivos), onze depressões (formadas por estruturas sedimentares ou cristalinas, relativamente inclinadas) e seis planícies (formadas por estruturas sedimentares, relativamente recentes). Diante disso, são características do relevo brasileiro, exceto:
A
Os planaltos em bacias sedimentares são quase inteiramente circundados por depressões periféricas ou marginais.
B
A Depressão Sertaneja e do São Francisco apresenta uma extensa área rebaixada e predominantemente aplanada, com relevo residuais denominados de inselbergues.
C
A planície do Rio Amazonas é constituída por superfícies de pediplanação, geradas por processos erosivos com grande atuação nas bordas de sua bacia.
D
Nas unidades de planícies, o processo de sedimentação supera o de erosão e são áreas geradas por deposição de sedimentos recentes de origem marinha, lacustre ou pluvial.
E
Nos planaltos em cinturões orogênicos encontram-se inúmeras serras, quase sempre associadas a resíduos de estruturas dobradas intensamente, atacadas por processos erosivos.
É um dos cinco grandes biomas do Brasil, cobrindo cerca de 25% do território nacional e perfazendo uma área entre 1,8 e 2 milhões de km2 nos Estados de Goiás, Tocantins, Mato Grosso do Sul, sul do Mato Grosso, oeste de Minas Gerais, Distrito Federal, oeste da Bahia, sul do Maranhão, oeste do Piauí e porções do Estado de São Paulo. Assinalar a alternativa que corresponde ao bioma descrito.
A
Pantanal.
B
Cerrado.
C
Mata Atlântica.
D
Caatinga.
E
Pampa.
A área de assentamentos rurais destinada à reforma agrária no Brasil é, atualmente, superior a toda área plantada com grãos no território nacional.
C
Certo
E
Errado
As desigualdades regionais no Brasil impactam diretamente o acesso e a qualidade da educação. Sobre os desafios educacionais relacionados às disparidades socioeconômicas e geográficas no país, considere:
I.Regiões com menores IDH geralmente apresentam indicadores educacionais mais críticos, como evasão escolar e baixo desempenho.
II.A infraestrutura escolar inadequada, especialmente em áreas rurais e periferias urbanas, compromete o processo de ensino-aprendizagem. III.Políticas de equidade educacional buscam garantir condições diferenciadas para reduzir desigualdades históricas entre regiões.
IV.O Brasil superou as desigualdades educacionais regionais através do FUNDEB e demais políticas redistributivas.
Estão corretas:
A
II, III e IV, apenas.
B
I, II e III, apenas.
C
I, III e IV, apenas.
D
I, II, III e IV.
O Brasil, país de extensão e diversidade geográfica continental, expressa o dilema da regionalização em múltiplas escalas. Jamais podemos ignorar que as regionalizações são sempre historicamente datadas, assim como as periodizações têm sua validade regionalmente delimitada, pois nunca podem ser amplamente generalizadas.
HAESBAERT, Rogério. Regionalizações brasileiras: antigos legados e novos desafios. Disponível em: https://journals.openedition.org/confins/26401. Acesso em: 17 out. 24.
Diante do exposto e sobre os seus conhecimentos de divisão regional, assinale com “V” (verdadeiro) ou com “F” (falso) as seguintes afirmações:
I - A mais conhecida das divisões regionais do Brasil é a divisão oficial do IBGE, que estabeleceu pela primeira vez as cinco macrorregiões, na década de 1990. Nasce o Sudeste, com SP e RJ sendo agrupadas a MG e ES. O Nordeste com a presença do TO, BA e MA. Todo o território de Goiás, pertencente ao Centro-Oeste e por fim as regiões Norte e Sul, existentes desde a década de 1940. ( )
II - O foco da proposta de regionalização do Geógrafo Pedro Pinchas Geiger é de formação do território brasileiro e a integração nacional a partir da industrialização. Por isso é uma das regionalizações oficiais do Brasil como a mais assertiva do país. É bastante rigorosa do ponto de vista científico e dos limites estaduais. ( )
III - Outra regionalização do espaço brasileiro é a que reconhece em três grandes complexos e/ ou unidades regionais, também conhecida como regiões geoeconômicas: a Amazônia, o Centro-Sul e o Nordeste. ( )
A sequência correta de preenchimento dos parênteses das afirmativas I, II e III, respectivamente, é:
A
F, V, F.
B
F, F, V.
C
V, F, V.
D
V, V, F.
E
Todas são falsas.
Além do Brasil, a floresta amazônica também é encontrada no território do seguinte país:
A
Costa Rica.
B
Colômbia.
C
México.
D
Canadá.
A Feira da Mandioca de Imbituba (Associação Comunitária Rural de Imbituba — ACORDI) tem como propósito dar visibilidade à produção de farinha de mandioca dos agricultores e pescadores tradicionais dos areais da ribanceira, grupo social que se mantém no território ao longo das gerações, cujo manejo envolve principalmente cultivo de mandioca, extrativismo vegetal (butiá) e pesca artesanal.
C
Certo
E
Errado
Em função do restrito dimensionamento espacial de Sergipe, os ambientes das bacias hidrográficas (BH) se apresentam demasiadamente antropizados. Quanto à caracterização física das áreas das BH sergipanas, somam-se ao total de oito distribuídas pelo território (adaptado de BARBOSA et al., 2019). Entre as bacias hidrográficas listadas abaixo, todas estão localizadas em Sergipe, exceto:
A
BH do rio São Francisco
B
BH do rio Sergipe
C
BH do rio Vaza Barris
D
BH do rio Paraná
O processo histórico-geográfico de formação territorial do Brasil foi profundamente marcado pelo conceito de Região. Na Geografia brasileira, a transição da Região Natural para a Região Geográfica (funcional ou polarizada) reflete a crescente importância de qual dimensão na organização do território, conforme proposto por autores como Milton Santos?
A
A dimensão da paisagem e sua percepção estética.
B
A dimensão geológica e o relevo estrutural do país.
C
A dimensão hidrológica e as bacias hidrográficas.
D
A dimensão das relações socioeconômicas, fluxos e poder.
E
A dimensão biogeográfica e a classificação dos biomas.
As afirmações a seguir abordam características geográficas fundamentais do território brasileiro, como a diversidade de biomas, os tipos de relevo predominantes, o clima nas diferentes regiões e a hidrografia nacional. Analise-as e responda à pergunta a seguir:
I.A vegetação brasileira é extremamente diversificada, com destaque para a Floresta Amazônica, que ocupa a maior parte da região Norte e representa o maior bioma do país.
II.O relevo brasileiro é predominantemente montanhoso, com a presença de cordilheiras de elevada altitude que se estendem por toda a região Centro-Oeste.
III.A hidrografia do Brasil é composta por grandes bacias hidrográficas, sendo a Bacia Amazônica a maior do mundo em volume de água.
IV.O clima brasileiro é predominantemente subtropical, com temperaturas médias anuais abaixo de 10°C em quase todas as regiões.
Quais das afirmações acima estão corretas?
A
I e II, apenas.
B
II e IV, apenas.
C
I e III, apenas.
D
III e IV, apenas.
O Brasil abriga uma das maiores diversidades biológicas do planeta, distribuída em diferentes biomas terrestres, que apresentam características próprias em termos de clima, relevo, hidrografia, vegetação e fauna. A compreensão dos biomas brasileiros é essencial para o planejamento ambiental e o uso sustentável dos recursos naturais. Com base nessa perspectiva, assinale a alternativa correta sobre os biomas brasileiros.
A
A Mata Atlântica, apesar de ser um dos biomas mais devastados do Brasil, ainda abriga elevada biodiversidade e é considerada um hotspot mundial de conservação.
B
O Pantanal é o maior bioma do Brasil em extensão territorial e sua vegetação é composta exclusivamente por florestas densas de mata atlântica.
C
A Caatinga é o único bioma exclusivamente brasileiro, caracterizado por clima úmido e vegetação perene adaptada às constantes chuvas do semiárido.
D
O Pampa, também conhecido como Campos Sulinos, é um bioma que ocorre predominantemente na Região Norte do Brasil, com clima equatorial e presença de mangues.
E
O Cerrado, por sua baixa biodiversidade e escassa vegetação, não sofre grande pressão antrópica e é pouco explorado economicamente.
“O Brasil é um país apaixonado por esportes. O futebol é a paixão nacional, mas modalidades como vôlei, basquete, surfe e MMA também têm seu espaço e fãs dedicados. Esses esportes unem os brasileiros, proporcionam momentos de emoção e orgulho, e fazem parte da cultura do país. Independentemente do esporte preferido, o importante é celebrar a prática esportiva e valorizar os atletas brasileiros que nos representam tão bem em competições ao redor do mundo.”
Disponível em: https://www.folhavitoria.com.br
Sobre o texto, acima, é INCORRETO afirmar que:
A
o Brasil é um país apaixonado por esportes.
B
o futebol é a paixão nacional.
C
modalidades como vôlei, basquete, surfe e MMA ainda precisam ter um espaço de destaque no esporte brasileiro.
D
independentemente do esporte preferido, o importante é celebrar a prática esportiva.
E
é importante valorizar os atletas brasileiros que nos representam tão bem em competições ao redor do mundo.
De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o bioma é uma unidade biótica de maior extensão geográfica, sendo uma região com certo nível de homogeneidade e constituída pela aglomeração de tipos de vegetação contíguos e identificáveis.
O território brasileiro é constituído pelos seguintes biomas:
A
Amazônia, Caatinga, Cerrado, Mata Atlântica, Pampa e Pantanal.
B
Amazônia, Mangue, Cerrado, Mata Atlântica, Pampa e Pantanal.
C
Amazônia, Zona da Mata, Pampa, Caatinga, Cerrado e Mata Atlântica.
D
Amazônia, Caatinga, Mata de Cocais, Mata Atlântica, Pampa e Pantanal.
E
Amazônia, Caatinga, Zona Costeira, Mata Atlântica, Pampa e Pantanal.
No ensino da Geografia, nos anos iniciais, o encaminhamento didático CORRETO para abordar o espaço geográfico brasileiro e piauiense é:
A
priorizar a sequência linear de conteúdos, iniciando por fronteiras e capitais, em seguida passando a rios e formas de relevo.
B
centralizar o trabalho em quadros comparativos entre biomas e economias regionais, tratando clima e vegetação como determinantes das atividades produtivas.
C
valorizar softwares de cartografia digital como meta central, priorizando precisão técnica em detrimento da problematização territorial.
D
articular leitura crítica de mapas e imagens, produção de croquis e análise de dados locais e oficiais, em diferentes escalas.
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