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Ao analisar as tendências do processo ensino-aprendizagem...
Ao analisar as tendências do processo ensino-aprendizagem em história, é necessário reportar aos parâmetros curriculares que orientam as práticas docentes. Assim, são objetivos gerais da história os aspectos descritos por meio das afirmativas subsequentes. Analise cada afirmativa, assinale a que possui um aspecto incoerente.
A
Situar acontecimentos históricos dentro do contexto histórico a que pertencem.
B
Valorizar o patrimônio sociocultural e respeitar a diversidade social, considerando critérios éticos.
C
Reconhecer que o conhecimento histórico é parte de um conhecimento interdisciplinar.
D
Compreender que as histórias individuais são partes integrantes de histórias coletivas.
E
Questionar sua realidade, identificando problemas e possíveis soluções, conhecendo formas político-institucionais e organizações da sociedade civil que possibilitem modos de atuação.