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Questões de Concurso sobre História Geral
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A Doutrina Truman e o Plano Marshall, ambos implementados pelos EUA, tinham o mesmo objetivo e mecanismo: fornecer ajuda militar direta a todos os países europeus, incluindo os do bloco soviético, para conter o comunismo.
C
Certo
E
Errado
Apenas dois países do continente africano se mantiveram independentes durante o período da partilha europeia da África (1880 – 1914), são eles:
A
Libéria e Etiópia;
B
Etiópia e Angola;
C
Egito e Etiópia;
D
Libéria e Egito.
Assinale a opção correta acerca das invasões ao ocidente cristão ocorridas entre os séculos VIII e X.
A
Os ataques dos escandinavos às ilhas britânicas levaram à maior fragmentação política da região, situação que seria alterada apenas no século XII, após a última invasão.
B
A conquista de territórios e o estabelecimento de povoados na Germânia cristã pelos magiares foram interrompidos no século X, com a vitória de Otto I.
C
O estabelecimento de relações horizontais entre mouros, judeus e cristãos marcou a organização da sociedade da Al-Andalus, com participação dos referidos grupos na elite política.
D
Os pirineus se apresentaram como barreira natural intransponível que conteve o avanço dos mouros em territórios cristãos na Europa, a partir da Península Ibérica.
E
Os ataques escandinavos às ilhas britânicas tomaram novo sentido em meados do século IX, principalmente após os ataques do Grande Exército Pagão, quando assaltos em busca de riquezas imediatas deram lugar à ocupação territorial duradoura.
Segundo análises publicadas na imprensa brasileira, como na Folha de S. Paulo, a Groenlândia passou a ocupar posição central na geopolítica internacional em razão do aquecimento global, da abertura de novas rotas marítimas e do interesse estratégico de grandes potências, como Estados Unidos, China e Rússia.
Considerando esse contexto, o principal fator que explica a crescente importância geopolítica da Groenlândia no cenário internacional atual é:
A
Seu crescimento populacional acelerado e urbanização intensa.
B
Sua relevância histórica como antiga colônia europeia sem autonomia política.
C
Sua posição estratégica no Ártico, associada a recursos naturais e novas rotas comerciais.
D
Sua centralidade econômica no comércio internacional de produtos industrializados.
“Carlos Magno é, antes de tudo, na tradição dos francos e dos bárbaros, um grande guerreiro. Suas guerras estiveram lado a lado com campanhas de cristianização” (Le Goff, 2007, p. 51).
Fonte: LE GOFF, Jackes. As raízes medievais da Europa. Tradução de Jaime A. Clasen. Petrópolis-RJ. Vozes, 2007.
Sobre a relação entre papado e o imperador Carlos Magno, é CORRETO afirmar que:
A
Carlos Magno, grande letrado que dominava com maestria o latim, percebia que o monarca devia se apoiar nos clérigos que dispunham a melhor formação nesse domínio, e que sua ação devia, sobretudo, dirigir-se aos filhos dos leigos poderosos.
B
Carlos Magno foi um excelente guerreiro, lutando aliado ao papa e, em nome do cristianismo, derrota os muçulmanos e conquista belamente Saragoça, devido, sobretudo, a ser um conhecedor da realidade hispânica.
C
a aliança entre o papa Leão III e Carlos Magno, coroado na noite de Natal de 800 D.C o, fortaleceu a Igreja Ortodoxa e, consequentemente, o Império Bizantino, que era cristão.
D
foi na direção do sudeste que Carlos Magno conseguiu suas vitórias mais significativas. Foi contra o rei Dídio, convertido ao cristianismo, rei lombardo, que obteve uma brilhante conquista devido à sua cavalaria, atendendo a um pedido do papa.
E
sobre o modelo dos francos, todos os súditos do império de Carlos Magno, dependente diretamente do imperador, eram cristãos. Por esta razão, apenas alguns escolhidos eram guerreiros que buscavam conquistar povos e territórios num processo de cristianização, fortalecendo o poder do papa.
O Irredentismo italiano foi um movimento político e nacionalista que permitiu o processo de unificação da Itália, chegando também a contribuir decisivamente para a unificação alemã.
C
Certo
E
Errado
Desde o século XII, os povos de língua iorubá formavam cidades-Estado na região de florestas densas na área costeira e central da África. A respeito dessas organizações urbanas, assinale a opção correta.
A
Os monarcas de Ifé legitimavam seu poder ao se colocarem como a reencarnação de Oduduwa, o deus supremo.
B
A cidade de Ifé converteu-se ao cristianismo com a chegada das primeiras ordens missionárias no século XII.
C
A coesão social das cidades-Estado dos povos de língua iorubá se baseava em uma unidade mítica originária.
D
As cidades-Estado desconheciam a metalurgia, sendo suas representações artísticas feitas de terracota.
E
Na religiosidade iorubá, acreditava-se no monoteísmo de Alah, em decorrência da influência islâmica na África.
No fenômeno da Globalização contemporânea, o conceito de "Hibridismo Cultural", defendido por autores como Néstor García Canclini, refere-se:
A
À extinção total das culturas locais, que são completamente substituídas por uma cultura global padronizada pelos Estados Unidos.
B
Ao processo de isolamento voluntário de certas nações para evitar a entrada de influências culturais estrangeiras em seu território.
C
À mistura e reorganização de elementos culturais de diferentes origens, resultando em novas formas de expressão e identidades.
D
À superioridade genética de certas culturas sobre outras, o que justificaria o domínio econômico das potências globais.
E
Ao retorno às tradições puras e medievais como forma de resistência ao avanço das tecnologias de comunicação digital.
A escola histórica social inglesa consolidou-se como uma vertente crítica às interpretações economicistas e às leituras teleológicas da história social, propondo uma abordagem atenta às experiências vividas, às práticas culturais e aos conflitos sociais. Nesse campo, a obra de E. P. Thompson (2012) ocupa lugar central ao redefinir a noção de classe e o papel da experiência histórica na constituição dos sujeitos sociais. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa que expressa de forma mais precisa a concepção thompsoniana de classe social e sua implicação metodológica para a escrita da história.
A
A classe social é uma categoria objetiva determinada exclusivamente pela posição dos indivíduos nas relações de produção, independentemente de suas práticas culturais e políticas.
B
A classe deve ser compreendida como uma estrutura econômica fixa, cuja consciência surge automaticamente a partir do desenvolvimento das forças produtivas.
C
A classe é um processo histórico relacional, construído por meio de experiências compartilhadas, conflitos e práticas culturais, o que exige uma abordagem histórica sensível à agência e à temporalidade vivida dos sujeitos.
D
A formação das classes populares resulta prioritariamente da ação de lideranças políticas e intelectuais que introduzem a consciência de classe nos grupos subalternos.
E
A história social, segundo Thompson, prescinde da análise das estruturas econômicas, priorizando exclusivamente narrativas culturais e simbólicas.
A contemporaneidade é resultado, dentre tantos outros fatores, da explosão de uma era revolucionária, no Ocidente, a partir de fins do século XVIII, que impactou profundamente a economia, a política, a sociedade e a cultura mundiais.
A respeito desse período de agudas transformações, assinale a opção correta.
A
O mercantilismo, sustentáculo da etapa inicial do capitalismo na Idade Moderna, manteve-se com o advento da Revolução Industrial, sobretudo pela permanência generalizada do trabalho escravo.
B
Entre fins do século XVIII e meados do XIX, a vitória do liberalismo político foi possível pela inexistência de tentativas de o antigo absolutismo recuperar seu poder despótico e socialmente aristocrático.
C
A crescente e visível afirmação do capitalismo ao longo do século XIX circunscreveu-se a algumas áreas da Europa e da América do Norte.
D
As revoluções liberais burguesas, a partir da Revolução Francesa e da Independência das 13 Colônias Inglesas da América do Norte, abalaram os alicerces do Antigo Regime absolutista.
E
Apesar de estruturalmente transformadora, a Revolução Industrial, iniciada na França, foi incapaz de superar as práticas econômicas e sociais consolidadas no feudalismo medieval.
“Por volta de 1500, o Império cristão da Etiópia havia atingido no plano político e cultural um nível que não voltaria a encontrar durante séculos. Ele exerceu uma hegemonia incontestável no nordeste da África.
(In: Silvério, Valter Roberto. Síntese da coleção História Geral da África: Século XVI ao século XX / coordenação de Valter Roberto Silvério e autoria de Maria Corina Rocha, Mariana Blanco Rincón, Muryatan Santana Barbosa. – Brasília: UNESCO, MEC, UFSCar, 2013, p. 145)
Sobre o contexto citado, analise as afirmativas abaixo:
I. A influência desse império e sua expansão cultural e militar eram mais marcantes no Norte e no Oeste dessa região;
II. Em seu apogeu, a Etiópia mantinha relações estreitas com regiões tão distantes quanto a Europa, tanto no campo econômico quanto cultural;
III. Já por volta do ano 1300, a cristandade realizava, por meio de seus monges e padres seculares etíopes, uma atividade missionária enérgica no centro e no sul da Etiópia.
Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:
A
Apenas a afirmativa III está incorreta.
B
Apenas a afirmativa II está incorreta.
C
Apenas a afirmativa I está incorreta.
D
Todas as afirmativas estão corretas.
Leia os trechos a seguir.
I. Quando espanhóis e portugueses chegaram à América, os nativos lhes preparavam chocolate, uma bebida feita com cacau, temperada com especiarias simples e misturada com papas de milho. Essa combinação conferia à bebida um aspecto rústico e um gosto selvagem. Os espanhóis, julgando-se mais industriosos que os selvagens, procuraram corrigir o mau gosto dessa bebida, acrescentando à pasta de cacau aromas do Oriente e especiarias da Espanha.
Adaptado de LAVEDÁN, A. Tratado de los usos, abusos, propiedades y virtudes del tabaco, café, té y chocolate. Madrid: Almarabu, 1991, pp. 214-215.
II. Os europeus que haviam bebido chocolate no Novo Mundo, não apenas adquiriram o gosto pela bebida espessa, como também passaram a consumi-la da mesma forma como vinha sendo consumido há muito tempo na Mesoamérica. Os espanhóis assimilaram o universo do cacau e procuraram manter, mesmo na Europa, as sensações sensoriais que acompanhavam o consumo do chocolate. Na Espanha e na Hispano-América, o apreço dos europeus pelo chocolate não reforçava uma hierarquia que colocasse os colonizadores europeus acima dos indígenas. Ao contrário, esse gosto chamava atenção para as falhas do projeto civilizador.
Adaptado de NORTON, Marcy. Chocolate para el imperio: la interiorización europea de la estética mesoamericana. Revista de Estudios Sociales, n. 29, 2008, pp. 57-63.
Com base nos trechos, assinale a opção que interpreta corretamente as dinâmicas do contato entre europeus e indígenas a partir do consumo do chocolate.
A
O texto I enfatiza a imposição cultural espanhola na modificação do chocolate indígena, enquanto o texto II destaca a assimilação europeia de práticas mesoamericanas e a recriação dessa experiência na Europa.
B
O texto I interpreta o consumo de chocolate como um processo de transculturação entre espanhóis e indígenas, enquanto o texto II afirma que a adoção europeia do chocolate reforçou a superioridade cultural dos colonizadores.
C
Os dois trechos indicam como o caráter exótico do chocolate americano foi apropriado e preservado pelos espanhóis, como forma de reproduzir práticas rituais associadas ao seu consumo.
D
Os dois trechos indicam que o preparo do chocolate segundo as práticas pré-hispânicas permaneceu restrito às populações indígenas da América, consideradas as únicas capazes de produzir a bebida adequadamente.
E
Os dois trechos indicam que o chocolate foi incorporado pelos europeus apenas após transformações que eliminaram suas características indígenas, inicialmente rejeitadas por suas qualidades sensoriais.
Em: https://veja.abril.com.br/mundo/dinamarca-groenlandia-e-eua-abrem-negociacoes-em-meio-as-ameacas-de-trump/
Em janeiro desse ano, meio a uma crise diplomática por ameaças do presidente americano, Donald Trump, de uma eventual tomada de território, representantes de Groenlândia e Dinamarca se reuniram com autoridades dos Estados Unidos. Sobre o fato, analise os itens, abaixo:
I - A Groenlândia, rica em recursos naturais, é um território autônomo que integra o Reino da Dinamarca.
II - A presença militar americana na Groenlândia já é permitida por acordos históricos, como o tratado de 1951, embora hoje esteja restrita a uma base de pequeno porte.
III - O presidente americano se recusou, à época, a descartar o uso de força militar para obter o controle da ilha e anunciou tarifas contra países europeus que se opusessem à ideia.
É correto o que se afirma em:
A
I e II, apenas.
B
I e III, apenas.
C
II e III, apenas.
D
I, II e III.
“Em 1º de novembro de 1755 um terremoto arrasou Lisboa, provocando milhares de mortes e destruindo cerca de 85% da cidade. (...) O Rei D. José I e o primeiro-ministro, Sebastião José de Carvalho e Melo, (...) contrataram arquitetos e engenheiros de toda a Europa a fim de reconstruir a capital. A arquitetura das casas era uniforme, assim como o desenho das portas, janelas e varandas. Vigas, balaustradas, azulejos e até pregos foram feitos em série a partir de um pequeno número de modelos, (...). A arquitetura (...) deveria submeter os interesses particulares à utilidade pública da regularidade e da beleza da capital.”
ENDERS, A.; MORAES, M. & FRANCO, R. História em curso: da Antiguidade à Globalização. São Paulo: Editora do Brasil; Rio de Janeiro: FGV, 2008. p. 206
Considerando as informações do trecho selecionado e o contexto europeu da época abordada, uma alcunha que poderia ser – e provavelmente foi – atribuída à Lisboa após sua reconstrução é:
A
Capital da Contrarreforma
B
Cidade do Iluminismo
C
Cidade Absoluta
D
Capital Barroca
A COP 30, ocorrida em Belém, em novembro de 2025 teve na sua vasta programação exposições em vários locais, dentre eles o Museu Emílio Goeldi, localizado bem no centro urbano de Belém. Sobre o Museu Emílio Goeldi é correto dizer que:
A
foi inaugurado no governo de Antônio Lemos, sendo uma das obras grandiosas do intendente, que desejava transformar Belém em um centro cultural e cientifico da Amazônia e para isso convidou o botânico Emílio Goeldi para ser seu diretor.
B
já passou por várias crises devido principalmente à falta de cientistas da região Amazônica e de outros países que não acreditavam nos objetivos do projeto: trazer "a luz da ciência" para o "meio da floresta amazônica”.
C
foi fundado em 1871 com o objetivo de preservar a história natural, formar cientistas e servir como ponto de apoio a expedições de naturalistas e viajantes estrangeiros que percorriam a Amazônia. Em 1894 assumiu sua direção o zoólogo suíço Emílio Goeldi.
D
em viagem pela Amazônia, no início do século XX, Euclides da Cunha, foi convidado por Lauro Sodré, governador do Pará, para assumir a diretoria do referido Museu, o que este não aceitou por achar inóspita e insalubre, a capital paraense.
O conflito global entre 1939 e 1945 reorganizou a geopolítica, impulsionou políticas de mobilização total e produziu profundas consequências sociais, econômicas e culturais para os países envolvidos. As alianças e estratégias de guerra influenciaram o papel do Estado e a construção de um novo regime internacional no pós-guerra. Qual interpretação corresponde ao contexto do conflito?
A
Reforço generalizado de políticas de não-intervenção e isolamento entre nações democráticas.
B
Uniformização ideológica completa entre as grandes potências sem disputas internas.
C
Mobilização de alianças internacionais para enfrentar projetos expansionistas e autoritários.
D
Redução do papel dos Estados na economia e na organização dos esforços de guerra.
E
Desmobilização social que enfraqueceu radicalmente os aparatos propagandísticos.
A História Geral busca compreender processos históricos amplos, relacionando transformações sociais, políticas, econômicas e culturais em diferentes sociedades. Esse campo do conhecimento permite analisar continuidades e rupturas, bem como a produção histórica de conceitos fundamentais para a compreensão do mundo contemporâneo. Diante disso, qual alternativa expressa corretamente a função da História Geral?
A
A análise comparada de sociedades humanas em diferentes contextos históricos.
B
A redução da história às experiências europeias.
C
A simples descrição cronológica de fatos isolados.
D
A negação das especificidades culturais das sociedades.
E
A exclusão das dimensões sociais e culturais da análise histórica.
No que concerne a questões socioculturais dos reinos africanos entre os séculos V e XV, assinale a opção correta.
A
A união dos reinos de Axum, Kush e Ifé foi fundamental para barrar a expansão do cristianismo na África ao longo dos séculos XIV e XV.
B
As cidades Swalli preservaram a sua religião politeísta, incorporando Maomé ao panteão de divindades.
C
A cristianização do Império Almoada garantiu a sua longevidade até sua desintegração no século XV.
D
A volta da dinastia dos ptolomeus faraônicos garantiu a coesão política do Egito até o século X, quando foi conquistado pelos árabes.
E
A cidade-Estado de Ifé era o centro político e religioso dos povos de língua e religiosidade iorubá.
O grande incêndio de Londres em 1666, derivado da obra de Jan Griffier. Óleo sobre tela, 1675.
londonmuseum.org.uk
O grande incêndio de Londres ardeu por quatro dias, destruindo grande parte da cidade. Quando o incêndio começou na padaria de Thomas Farriner, nas primeiras horas do dia 2 de setembro de 1666, ninguém poderia imaginar a destruição que causaria. Em uma cidade onde fogueiras eram usadas para aquecimento e iluminação, incêndios eram comuns. Aliás, o prefeito Thomas Bloodworth não se preocupou ao ver as chamas e voltou para a cama. Mas o fogo se alastrou rapidamente, alimentado por ventos fortes, pela proximidade dos prédios e pelo calor do verão, que havia ressecado a madeira e a palha usadas na construção das casas. Como resultado, uma área de mais de dois quilômetros ao longo do rio Tâmisa foi completamente destruída. Mas com isso surgiu a oportunidade de reconstruir a cidade. Um decreto real interrompeu a construção até que novas regulamentações fossem emitidas.
Adaptado de bbc.com, 31/07/2016.
A imagem e o texto retratam o grande incêndio, ocorrido em Londres, na Inglaterra, na segunda metade do século XVII. Naquela conjuntura, incêndios difíceis de serem controlados eram relativamente comuns em cidades europeias.
Incêndios com tais proporções, naquela conjuntura, estavam associados ao seguinte fator:
A
crescimento urbano industrial
B
habitações populares precárias
C
agravamento da crise climática
D
instalações de energia deficitárias
O Tratado de Madri teve importância para a definição de territórios na América do Sul.
Em relação a esse tratado, é correto afirmar que:
A
marcou o fim definitivo da exploração da borracha na região amazônica.
B
foi assinado após a criação do estado de Rondônia.
C
estabeleceu a independência política das colônias portuguesas.
D
teve como objetivo principal organizar a imigração europeia para a região.
E
contribuiu para redefinir os limites territoriais entre Portugal e Espanha.
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