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Um professor de história está preparando uma aula para os...

Um professor de história está preparando uma aula para os alunos do ensino médio sobre a Guerra Fria. Buscando melhorar a interação entre professor, conteúdo e aluno, ele propõe que os estudantes analisem os discursos de grandes líderes, como John F. Kennedy e Nikita Khrushchev, a fim de discutir sobre os blocos socialista e capitalista. Ao apresentar o conteúdo, após a análise dos discursos, o professor deve expor a principal característica da Guerra Fria, que foi


A

o conflito direto entre os Estados Unidos e a União Soviética (URSS).


B

a formação de alianças militares, como a OTAN e o Pacto de Varsóvia, que foi um reflexo da polarização ideológica entre os blocos capitalistas e socialistas, visando à defesa de interesses estratégicos e ideológicos, sem confronto direto entre as superpotências.


C

a expansão das grandes potências europeias, especialmente na região da África e da Ásia.


D

a divisão do mundo em dois blocos, capitalismo e socialismo, sem confronto direto, mas com tensões ideológicas e tecnológicas.


E

a unificação política e econômica da Europa Ocidental, caracterizando a aliança com o socialismo e o confronto com o capitalismo presente nos EUA.