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A autora Circe Maria Fernandes Bittencourt, ao discutir a concepção de disciplina escol...

A autora Circe Maria Fernandes Bittencourt, ao discutir a concepção de disciplina escolar, debate as correntes de pensamento acerca da transposição didática. A principal crítica à concepção da disciplina escolar como transposição didática se refere à:

A

legitimação do saber científico estabelecido como importante e fundamental na produção dos saberes.

B

acentuação da hierarquização de saberes que estabelece uma posição inferior subordinada ao saber da academia.

C

dificuldade de assegurar a eficiência no processo de ensino-aprendizagem, já que depende da capacidade do profissional docente.

D

tendência à padronização, já que o conteúdo provém do conhecimento científico impossibilitando construções em nível regional.