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Sobre o papel do movimento estudantil e da Casa do...
Sobre o papel do movimento estudantil e da Casa do Estudante do Norte Goiano (Cenog) para a formação do Estado do Tocantins, assinale a afirmativa correta.
A
A criação da nova capital federal em Brasília alimentou a esperança pela criação do Estado do Tocantins entre os membros da Cenog, que viam no projeto a integração do interior do País.
B
A origem da Cenog se relaciona com a insatisfação estudantil com os resultados das obras rodoviárias que afetaram a saúde da população.
C
O Plano de Valorização para o Norte de Goiás, PLANORTE, foi idealizado pelo movimento separatista com o objetivo de gerar novas fontes de produção.
D
A atuação da Cenog se caracterizou por debates restritos ao meio estudantil, considerado o único capacitado a compreender a necessidade da separação.
E
O governador Emílio Rodrigues Ribas, apoiador da causa estudantil separatista, executou obras públicas que pretendiam diminuir a desigualdade que havia entre o centro-sul e o norte de Goiás.