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Ao conceber a Educação de Jovens e Adultos como uma possibilidade que os “[...] adolesc...

Ao conceber a Educação de Jovens e Adultos como uma possibilidade que os “[...] adolescentes, jovens, adultos e idosos têm de atualizar conhecimentos, mostrar habilidades, trocar experiências e ter acesso a novas regiões do trabalho e da cultura” o relator do Parecer CNE/CEB n.o 11/00 faz referência ao grande educador Comenius, empregando a “máxima” utilizada pelo pensador, para indicar a relevância da Educação de Jovens e Adultos (EJA).

A “máxima” em questão é:

A

Ensinar tudo a todos.

B

Rever a oportunidade perdida.

C

Equalizar as chances de todos.

D

Reduzir as diferenças.

E

Disponibilizar as oportunidades.