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De acordo com o Currículo da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2015), a brincadeira, que move a prática pedagógica na Educação Infantil do Município de Florianópolis, é entendida como:
Uma ação social.
Uma dinâmica interna do indivíduo.
Uma vivência secundário na vida das crianças.
Uma prática que oferece exclusivamente o prazer.
Um meio para ensinar as regras e formar a moral nas crianças.