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Espaços, materiais e equipamentos das Instituições ele Educação Infantil destinam-se prioritariamente às crianças: são construídos e organizados para atender às necessidades e saúde, alimentação, proteção, descanso, interação, conforto, higiene e aconchego das crianças matriculadas. Adequam-se ao uso por crianças com necessidades especiais, conforme a Lei ele Acessibilidade (Lei nº 10.098, de 19/12/2000. São construídos e organizados para atender às necessidades de saúde, alimentação, proteção, descanso, interação, conforto, higiene e aconchego das crianças matriculadas. Abaixo todas as alternativas compõem as adequações desses espaços, exceto:
Adequam-se ao uso por crianças com necessidades especiais, conforme a Lei de Acessibilidade (Lei nº 10.098, de 19/12/2000).
Propiciam as interações entre as crianças e entre elas e os adultos.
Instigam, provocam, desafiam a curiosidade, a imaginação e a aprendizagem das crianças;
São disponibilizados para o uso ativo e cotidiano das crianças;
São limitados de acordo com a necessidade do professor/orientador/educador.