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A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), propõe que as avaliações visem a superação de processos pedagógicos cristalizados, que não reconhecem a integralidade dos sujeitos.
“As ....................................................................... devem ser vistas como o objetivo central do percurso formativo, devendo as ações de ensino e as relações estabelecidas considerarem os estudantes, também, como ......................................................... do processo avaliativo, buscando a superação das concepções classificatórias e da estandardização das práticas avaliativas.” (p.52)
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
transversalidades • antagonistas
múltiplas inteligências • adaptações
diferenças de aprendizagem • protagonistas
crianças com deficiência • espectadores
disputas pelo conhecimento • peças importantes