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Conforme escrito no objetivo 3.1.6 − Acesso a educação de qualidade e garantia de perma...
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Q860693
Legislação Estadual, Distrital e Municipal
Plano Estadual de Educação em Direitos Humanos do Estado do Espirito Santo
Teclas de Atalhos
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Ano:
2016
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
Conforme escrito no objetivo 3.1.6 − Acesso a educação de qualidade e garantia de permanência na escola − p. 37/38 do Programa Estadual de Direitos Humanos do Espirito Santo, entre as ações programáticas consta:
“3.16.07 Garantir nos projetos politico pedagógicos das escolas a presença das temáticas da igualdade social da equidade de gênero e do respeito as diferentes orientações sexuais e identidades de gênero integrando as temáticas em todas as reuniões de planejamento interdisciplinar, nas reuniões com pais/mães ou responsáveis e nas reuniões do conselho escolar” De acordo com o educador Rafael Yus “a característica mais singular dos temas transversais é sua posição na estrutura do currículo, que os legisladores trataram de definir como impregnação”
(Temas Transversais − em busca de uma nova escola. Editora Art.Med., p. 23)
Dentro do contexto pedagógico do documento acima citado, a definição que se aplica ao termo impregnação é:
A
Temas restritos as disciplinas extracurriculares.
B
Temas diluidos no conjunto do currículo disciplinar.
C
Temas que contaminam motivacionalmente os dores.
D
Ato de unificação conceitual interdisciplinar nas artes.
E
Ação de sobreposição didática civilizatória.