A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, pela primeira vez, dedicou um capítulo destinado à educação especial e
proclamou o modelo de educação inclusiva, destacando os direitos assegurados aos portadores de necessidades especiais. Entre
eles, destacam-se a garantia de matrículas para todos os portadores de necessidades especiais, preferencialmente na rede regular
de ensino; a criação de serviço de apoio especializado, para atender às peculiaridades dos alunos da educação especial; a oferta
de educação especial na modalidade de educação infantil e a especialização dos professores.