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En el documento Currículo da Cidade de São Paulo-Ensino...
En el documento Currículo da Cidade de São Paulo-Ensino Médio: Linguagens e suas tecnologias (2021), se propone la noción de “agenciamento crítico” para definir los objetivos generales para la enseñanza de Lengua Española y Lengua Inglesa en la escuela.
Teniendo en cuenta aún el mismo documento mencionado en la cuestión anterior, las categorías propuestas como objeto de conocimiento son las siguientes, a excepción de la siguiente opción:
A
capacidades de lectura, escucha y comprensión.
B
reflexión respecto a la dimensión intercultural.
C
capacidades de análisis y comparación lingüística y discursiva.
D
reflexión respecto a la traducción como herramienta de aprendizaje.
E
capacidades de producción.