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O ensino de Língua Espanhola no Brasil passou por diversas...
O ensino de Língua Espanhola no Brasil passou por diversas transformações, saindo de um foco na tradução e na gramática normativa para abordagens que privilegiam a competência comunicativa e o uso social da língua, conforme orientações de documentos oficiais como os PCN e a BNCC. Nesse cenário, o objetivo principal do ensino deixa de ser apenas o conhecimento sobre a língua para ser o uso da língua. Assinale a alternativa que descreve corretamente a Abordagem Comunicativa no ensino de espanhol.
A
Prioriza a função da linguagem e o significado na comunicação, utilizando a gramática como ferramenta de suporte e não como fim em si mesma.
B
Evita o uso da língua materna em sala de aula a qualquer custo, punindo os alunos que não se expressam exclusivamente em espanhol desde o primeiro dia.
C
Baseia-se na repetição exaustiva de estruturas gramaticais descontextualizadas para criar hábitos linguísticos automáticos.
D
Foca exclusivamente na memorização de listas de vocabulário e na tradução literal de textos clássicos da literatura espanhola.
E
Exige que o aluno domine todas as regras gramaticais e ortográficas antes de tentar produzir qualquer texto oral ou escrito.