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Analice las concepciones teórico-metodológicas referentes al proceso de enseñanza y aprendizaje de una Lengua Extranjera (entre ellas, el español) presentadas a continuación:
I. Aborda la lengua como un sistema de reglas que deben memorizarse, privilegiando la traducción y el estudio de aspectos gramaticales descontextualizados.
II. Se centra en la transmisión de hábitos lingüísticos a través de estímulo-respuesta-refuerzo, priorizando la repetición y la corrección inmediata de errores.
III. Se enfoca en la comunicación y la interacción social, entendiendo el error como parte del proceso de aprendizaje y priorizando el desarrollo de habilidades para el uso real de la lengua.
Las concepciones I, II y III se refieren, respectivamente, a:
Método de Gramática y Traducción − Método Audio-oral − Enfoque Comunicativo.
Método de Gramática y Traducción − Enfoque Comunicativo − Método Audio-oral.
Enfoque Comunicativo − Método Directo − Método de Gramática y Traducción.
Método Directo − Enfoque Comunicativo − Método de Respuesta Física Total.
Enfoque Comunicativo − Método Audio-oral − Método de Respuesta Física Total.