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En el ámbito de la enseñanza de lenguas extranjeras (ELE)...
En el ámbito de la enseñanza de lenguas extranjeras (ELE), el paso de los métodos estructuralistas a los enfoques comunicativos supuso un cambio de paradigma. Considerando la fundamentación teórica de estos últimos y la prevención de ambigüedades interpretativas en procesos evaluativos, señale la afirmación que describe de manera técnica y académicamente irreprochable el papel del 'error' en el proceso de aprendizaje:
A
La aparición de errores en la producción oral es una prueba directa de que el método de enseñanza utilizado es ineficaz y de que no se han memorizado correctamente las reglas de la RAE.
B
El error se define como una patología del lenguaje que debe ser erradicada mediante la repetición mecánica (drills), ya que su persistencia consolida hábitos lingüísticos incorrectos.
C
En el enfoque comunicativo, el error no debe ser objeto de ninguna corrección por parte del docente, puesto que la fluidez anula completamente la importancia de la precisión gramatical.
D
El error es un indicador del estado de la interlengua del estudiante y un síntoma de los procesos cognitivos de prueba de hipótesis, siendo fundamental para la reestructuración de su sistema lingüístico.