Un profesor propone que los estudiantes lean el poema...
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Un profesor propone que los estudiantes lean el poema...

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Q4791973
Teclas de Atalhos
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Ano: 2026
Prova: CPCON UEPB - Prefeitura - Professor - Área: Espanhol - 2026

Responda las cuestiones de 36 a 40 de acuerdo con el Texto III


Texto III


Panorama ciego de Nueva York

(Federico García Lorca)


Si no son los pájaros

cubiertos de ceniza,

si no son los gemidos que golpean las ventanas de la boda,

serán las delicadas criaturas del aire

que manan la sangre nueva por la oscuridad inextinguible.

Pero no, no son los pájaros,

porque los pájaros están a punto de ser bueyes;

pueden ser rocas blancas con la ayuda de la luna

y son siempre muchachos heridos

antes de que los jueces levanten la tela.


Todos comprenden el dolor que se relaciona con la muerte,

pero el verdadero dolor no está presente en el espíritu.

No está en el aire ni en nuestra vida,

ni en estas terrazas llenas de humo.

El verdadero dolor que mantiene despiertas las cosas

es una pequeña quemadura infinita

en los ojos inocentes de los otros sistemas.


Un traje abandonado pesa tanto en los hombros

que muchas veces el cielo los agrupa en ásperas manadas.

Y las que mueren de parto saben en la última hora

que todo rumor será piedra y toda huella latido.

Nosotros ignoramos que el pensamiento tiene arrabales

donde el filósofo es devorado por los chinos y las orugas.

Y algunos niños idiotas han encontrado por las cocinas

pequeñas golondrinas con muletas

que sabían pronunciar la palabra amor.


No, no son los pájaros.

No es un pájaro el que expresa la turbia fiebre de laguna,

ni el ansia de asesinato que nos oprime cada momento,

ni el metálico rumor de suicidio que nos anima cada madrugada,

Es una cápsula de aire donde nos duele todo el mundo,

es un pequeño espacio vivo al loco unisón de la luz,

es una escala indefinible donde las nubes y rosas olvidan

el griterío chino que bulle por el desembarcadero de la sangre.

Yo muchas veces me he perdido

para buscar la quemadura que mantiene despiertas las cosas

y sólo he encontrado marineros echados sobre las barandillas

y pequeñas criaturas del cielo enterradas bajo la nieve.

Pero el verdadero dolor estaba en otras plazas

donde los peces cristalizados agonizaban dentro de los troncos;

plazas del cielo extraño para las antiguas estatuas ilesas

y para la tierna intimidad de los volcanes.

No hay dolor en la voz. Sólo existen los dientes,

pero dientes que callarán aislados por el raso negro.

No hay dolor en la voz. Aquí sólo existe la Tierra.

La Tierra con sus puertas de siempre

que llevan al rubor de los frutos.


Fonte: LORCA, Federico García. Poeta en Nueva York: Panorama ciego de Nueva York. Disponible em: https://triplov.pt/poesia/federico_garcia_lorca/Poeta-en-Nueva-York/Panorama-ciego.htm . Acceso el: 14 jul. 2026

Un profesor propone que los estudiantes lean el poema individualmente, formulen hipótesis sobre sus imágenes, discutan sus interpretaciones en pequeños grupos y revisen sus primeras lecturas después del intercambio colectivo.

Seleccione la alternativa que identifica la concepción de aprendizaje predominante en esta propuesta.


A

Una perspectiva socioconstructivista, en la que el sentido se elabora mediante la interacción entre experiencia individual, texto, conocimientos previos y negociación colectiva.


B

Una visión conductista, centrada en la repetición de interpretaciones previamente fijadas por el profesor.


C

Una concepción estructuralista de enseñanza, orientada exclusivamente a la memorización de formas lingüísticas aisladas.


D

Un enfoque transmisivo, en que el conocimiento literario debe ser recibido sin reformulación por parte del estudiante.


E

Un modelo naturalista, según el cual la exposición al poema garantiza por sí sola la adquisición lingüística, sin mediación pedagógica.