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D’après Dalia Afifi (2018, p. 4), « les technologies d’information et de communication éducatives (TICE) donnent la possibilité aux enseignants d’employer des ressources authentiques pertinentes qui permettent aux apprenants de développer l’autonomie. Les technologies d’information et de communication éducatives développent alors des dimensions cognitives et métacognitives chez l’apprenant à travers la résolution des problèmes et la mise en place des liens entre les savoirs. »
AFIFI, Dalia. TICE pour l’apprentissage de l’écrit en classe de FLE. Center for Research & Documentation. Annals of the University of Craiova, 2018. Disponible sur : http://hdl.handle.net/20.500.11889/5734. Accès le : 6 juin 2022.
En considérant cette perspective, l’intégration des TICE dans le système éducatif est une priorité, car elle permet de:
I. motiver les apprenants.
II. élaborer les connaissances des apprenants.
III. améliorer les capacités cognitives des apprenants.
IV. reduire le temps d’apprentissage à l’école.
V. déclencher une envie d’écrire et un intérêt de communication.
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