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Assinale a alternativa que apresenta a separação correta...
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
De onde veio o futebol?
01 Alguns dizem que o futebol foi inventado na Inglaterra e que, por isso, é chamado de
02 “esporte bretão”, mas não caia nessa conversa mole. Ao contrário do que muita gente pensa, os
03 súditos da rainha não inventaram o futebol, mas existe mais um bom motivo para que eles
04 _______ essa fama.
05 Os ingleses __________ as principais regras de futebol conhecidas hoje. Além disso, eles
06 definiram as medidas do campo, determinaram o tempo de jogo e fundaram a primeira
07 associação de clubes, ainda na segunda metade do século 19.
08 Dizer quem realmente criou esse esporte é tarefa quase impossível. Na própria Inglaterra
09 existem relatos, de 500 anos atrás, de jogos entre estudantes, mas o primeiro registro de um
10 jogo parecido com o futebol é muito mais antigo. Na Grécia de quase 3 mil anos atrás,
11 praticava-se um esporte parecido com o futebol de hoje chamado “episkyros”; tempos depois,
12 esse jogo foi aperfeiçoado pelos romanos e rebatizado com o nome de “harpastum”. Na época,
13 jogava-se com as mãos e os pés, como o futebol americano. Ao que parece, os ingleses teriam
14 conhecido com os romanos o esporte que hoje se chama futebol.
15 No Oriente também havia esporte com bola. Na China, por exemplo, há mais de 2 mil anos,
16 jogavam o “tsu chu”. Não era apenas entretenimento, pois esse jogo fazia parte do treinamento
17 físico militar e era adorado até por imperadores.
18 O Brasil não inventou o futebol, mas, como se pode ver, os ingleses também não!
Fonte: https://super.abril.com.br/sociedade/13-mentiras-em-que-todo-mundo-acredita/ Texto adaptado especialmente para esta prova.
Assinale a alternativa que apresenta a separação correta das sílabas das palavras INGLATERRA e TREINAMENTO.
A
in-gla-te-rra / tre-i-na-men-to.
B
in-gla-ter-ra / trei-na-men-to.
C
ing-la-ter-ra / tre-i-na-me-nto.
D
i-ng-la-te-rra / tr-ei-na-men-to.
E
ingla-te-rra / tre-ina-men-to.