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Analise as afirmações a seguir a respeito de conjunções:I...
Instrução: As questões de números 34 a 40 podem referir-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Davi Lago
- Os dados de 2016 revelam que o brasileiro lê em média 2,43 livros por ano. O baixo
- índice de leitura é uma de nossas mazelas históricas e aponta para o empobrecimento dos
- debates brasileiros. Por óbvio, o repertório amplo de leituras contribui para o amadurecimento do
- espírito crítico do cidadão. O que é a realidade senão a leitura que fazemos dela?
- Conforme a pesquisa, entre as principais motivações que impulsionam os leitores
- brasileiros estão: o gosto pela leitura (25%), atualização cultural (19%), distração (15%),
- motivos religiosos (11%), crescimento pessoal (10%), exigência escolar (7%) e atualização
- profissional ou exigência do trabalho (7%). Todas essas motivações integram o papel civilizador
- da leitura. Já a primeira razão apresentada pelos leitores como obstáculo para o aumento da
- leitura é a falta de tempo (43%).
- De fato, ler não é tão simples. Ler não é uma atividade passiva, estática, mas dinâmica.
- Do mesmo modo que uma biblioteca não é um mero depósito silencioso de livros. Na leitura há o
- cruzamento de dois mundos e a possibilidade de se perceber as coisas através de outro ponto de
- vista. Um livro é um mundo: o mundo de leituras de seu autor dialogando com o mundo do
- leitor. Por isso, a leitura nunca será igual para dois leitores. Este processo é, sobretudo,
- civilizador. Como afirmou Mario Vargas Llosa quando recebeu o prêmio Nobel de Literatura em
- 2010: “um mundo sem literatura se transformaria num mundo sem desejos, sem ideais, sem
- desobediência, um mundo de autômatos privados daquilo que torna humano um ser humano: a
- capacidade de sair de si mesmo e de se transformar em outro, em outros, modelados pela argila
- dos nossos sonhos”.
- Sem dúvida, o Brasil avançou muito nos últimos trinta anos em termos de cidadania. A
- garantia dos direitos do cidadão foi uma preocupação central na elaboração da Constituição
- Federal de 1988. Nossa Carta Magna eliminou, por exemplo, um grande obstáculo à
- universalidade do voto, tornando-o facultativo aos analfabetos. Também conseguimos reduzir os
- números do analfabetismo: em 1991 a taxa de brasileiros com mais de 15 anos de idade
- analfabetos era de 19,7%, número reduzido para 7,2% em 2017, conforme dados do IBGE.
- Trinta anos depois da promulgação da Constituição, temos muitos eleitores, mas ainda
- carecemos de leitores. Ler é viver e conviver, é um esforço em compreender o outro. Com mais
- leitura a sociedade brasileira tecerá sua multiplicidade mais civilizadamente.
Fragmento adaptado. Disponível em: https://g1.globo.com/politica/blog/matheus-leitao
Analise as afirmações a seguir a respeito de conjunções:
I. As conjunções coordenadas reúnem orações que pertencem ao mesmo nível sintático: dizem-se independentes umas das outras e, por isso mesmo, podem aparecer em enunciados separados. Daí ser a conjunção coordenativa um conector, cuja missão é reunir unidades independentes, podendo também conectar duas unidades menores que a oração, desde que do mesmo valor funcional dentro de mesmo enunciado.
II. As conjunções subordinativas têm a missão de assinalar que a oração que poderia ser sozinha em um enunciado, se insere num enunciado complexo em que ela perde a característica de enunciado independente, de oração, para exercer num, nível inferior da estruturação gramatical, a função de palavra.
III. A conjunção subordinativa é um transpositor de um enunciado que passa a uma função de palavras, portanto de nível inferior das camadas de estruturação gramatical.
Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas I e II.
D
Apenas II e III.
E
I, II e III.