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Na oração por que ainda acredito (l.39) tem-se:
Para responder às questões de 01 a 10, leia o poema abaixo.
A força do professor
- Um guerreiro sem espada
- sem faca, foice ou facão
- armado só de amor
- segurando um giz na mão
- o livro é seu escudo
- que lhe protege de tudo
- que possa lhe causar dor
- por isso eu tenho dito
- Tenho fé e acredito
- 200 na força do professor.
- Ah... se um dia governantes
- prestassem mais atenção
- nos verdadeiros heróis
- que constroem a nação
- ah... se fizessem justiça
- sem corpo mole ou preguiça
- the dando o real valor
- eu daria um grande grito
- Tenho fé e acredito
- NO na força do professor.
- Porém não sinta vergonha
- não se sinta derrotado
- se o nosso pais vai mal
- você não é o culpado
- Nas potências mundiais
- são sempre heróis nacionais
- e por aqui sem valor
- mesmo triste e muito aflito
- Tenho fé e acredito
- na força do professor.
- Um arquiteto de sonhos
- Engenheiro do futuro
- Um motorista da vida
- dirigindo no escuro
- Um plantador de esperança
- plantando em cada criança
- um aduito sonhador
- e esse cordel foi escrito
- por que ainda acredito
- na força do professor.
Autor: Bráulio Bessa.
Na oração por que ainda acredito (l.39) tem-se:
A
Oração sem sujeito.
B
Sujeito indeterminado.
C
Sujeito composto.
D
Sujeito desinencial.
E
Sujeito simples.