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É correto inferir que, logo após o termo “outras” (último...

Texto para as questões de 1 a 10.


1 Quem lida com gestão de pessoas pode até não

saber o que significam, literalmente, soft skills e hard skills,

mas, certamente, vê seus impactos diariamente. Em uma

4 indústria, onde diferentes colaboradores interagem entre

si, é fácil perceber aqueles que têm total aptidão para as

tarefas técnicas e quem se sai melhor nas relações

7 interpessoais. Reconhecer essas potencialidades é uma das

funções mais importantes para líderes e gestores

atualmente.

10 Há um tempo, recrutar novos colaboradores

resumia-se a um processo minucioso de análise curricular.

Eram avaliadas a formação, a experiência na função e outras

13 capacidades técnicas, como cursos complementares. É claro

que essa ainda é uma ótima ferramenta de seleção;

entretanto, essas competências técnicas, denominadas

16 hard skills, agora dividem espaço com outras, relacionadas

ao comportamento: as chamadas soft skills.

A diferença entre esses dois conceitos foi bem

19 definida pela chefe de marketing Susan Vitale: “hard skills é

o que você faz; soft skills é como você faz”. Isso significa que

essas competências não são excludentes, mas, sim,

22 complementares. A chegada da indústria 4.0 potencializou

a busca pelo equilíbrio entre elas, o que deu destaque às

habilidades antes negligenciadas pelos recrutadores.

25 A chamada manufatura avançada modificou a

tecnologia a que estávamos habituados. Agora, as máquinas

podem interligar setores, tomar decisões baseadas em

28 relatórios, como no caso dos sensores de irrigação do

agronegócio, e digitalizar os processos da indústria. Seria

natural, então, que as habilidades técnicas estivessem cada

31 vez mais em voga; o que ocorre, no entanto, é que, com

tanta tecnologia, as competências comportamentais é que

ganharam mais destaque. Afinal, como a intervenção nas

34 máquinas já não é mais tão necessária por conta das

automações, é preciso que os colaboradores ofereçam

aquilo que jamais será substituído pelas inovações.

37 Criatividade, bom relacionamento interpessoal, autogestão

e inteligência emocional são alguns exemplos disso.

Para muitos gestores, encontrar tais características

40 tem-se mostrado uma grande dificuldade na hora de

realizar a seleção ou avaliação dos colaboradores.

Diferentemente das competências técnicas — as hard

43 skills —, que são facilmente mensuráveis, as competências

comportamentais — as soft skills — exigem mais atenção e

observação pelas lideranças.

46 Hoje, em uma planta industrial, os setores já não

trabalham mais de forma isolada. Eles estão interligados e

devem atuar em consonância com os objetivos

49 organizacionais. Justamente por isso, é imprescindível que

as soft skills de todos sejam desenvolvidas,

independentemente do nível hierárquico.

52 É claro que nada, nunca, substituirá a boa e

tradicional análise curricular. Todavia, a gestão de pessoas

em um mundo 4.0 não pode se ater apenas a isso, mesmo

55 porque, especialmente em grandes empresas, há a ideia de

que as hard skills podem ser desenvolvidas após a

contratação.

Internet:<inovacaoindustrial.com.br> (com adaptações).

É correto inferir que, logo após o termo “outras” (último período do segundo parágrafo), está elíptico o termo


A

competências.


B

ferramentas.


C

formações.


D

experiências.


E

análises.