Relacione a Coluna 1 à Coluna 2 a respeito da acentuação de...

Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.

Desconhecidos confiáveis

1. ____Já parou para pensar no motivo que nos leva a desconfiar de certas pessoas e
2. instantaneamente confiar em outras – mesmo que não conheçamos nenhuma delas?
3. ____Um estudo feito nos Estados Unidos investigou isso e concluiu que é tudo uma questão de
4. como funciona o sistema de aprendizado do nosso cérebro.
5. ____De acordo com os autores, nossa percepção sobre a reputação de um estranho, mesmo sem
6. ter qualquer informação direta sobre ele, _____ como base a sua semelhança física com pessoas
7. que conhecemos. Em outras palavras, tendemos a desconfiar daqueles que se parecem com
8. conhecidos que consideremos desonestos ou imorais – e costumamos confiar mais nos estranhos
9. que se parecem com pessoas em quem confiamos.
10. ____“E isso acontece mesmo que não tenhamos consciência dessa semelhança”, explica uma das
11. autoras, a professora Elizabeth Phelps, do departamento de psicologia da Universidade de Nova
12. York (NYU, na sigla em inglês). “Isso mostra que nossos cérebros implementam um mecanismo
13. de aprendizado no qual informações morais codificadas de experiências passadas orientam
14. futuras escolhas“, completa.
15. ____Para chegar a essa conclusão, foram realizados testes baseados em jogos de confiança.
16. Neles, os voluntários deveriam decidir se compartilhariam ou não dinheiro com outros jogadores
17. (que eram fictícios e representados por imagens faciais).
18. ____Em cada jogo, a pessoa tinha que decidir se confiaria a sua grana a três jogadores diferentes.
19. Na primeira rodada, ela fica sabendo que tudo o que compartilhasse seria multiplicado por quatro
20. e que o outro jogador poderia retribuir essa quantia ou então manter todo o dinheiro para si.
21. ____Cada jogador fictício podia ser altamente confiável (compartilhavam a quantia 93% das
22. vezes), mais ou menos confiável (compartilhavam 60% das vezes) ou nada confiável
23. (compartilhavam só 7% das vezes).
24. ____Em uma segunda rodada, os voluntários deveriam selecionar novos parceiros para o jogo –
25. desta vez, jogadores novos. Mas _____ um truque secreto: os pesquisadores _____ gerado o
26. rosto desses novos participantes a partir da imagem dos anteriores. Ou seja, eram parecidos com
27. os outros jogadores da primeira rodada.
28. ____Na maior parte das vezes, mesmo sem se dar conta da semelhança, os voluntários acabaram
29. escolhendo aqueles que se pareciam com os jogadores mais honestos da rodada anterior e
30. evitavam jogar com quem se assemelhava aos menos confiáveis. Quanto mais parecidos com os
31. jogadores confiáveis de antes, maior a confiança demonstrada neles, e vice-versa.
32. ____Para completar, os pesquisadores analisaram a atividade cerebral dos voluntários enquanto
33. tomavam as decisões no jogo e concluíram algo interessante: ao decidir se os desconhecidos
34. poderiam ou não ser confiáveis, o cérebro dos voluntários ativou as mesmas regiões neurológicas
35. de quando se aprendeu sobre o parceiro na primeira tarefa. Isso inclui a amígdala, região que
36. desempenha um papel importante na aprendizagem emocional.

(Fonte: https://super.abril.com.br/blog/como-pessoas-funcionam/por-que-alguns-desconhecidos-parecem-mais-

confiaveis-que-outros/ - Texto adaptado)