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“A aluna do curso de Eletrotécnica do Centro Federal de...
Ano:
2019
Prova:
AMEOSC - Prefeitura - Professor de Educação Infantil - 2019
INSTRUÇÕES: As questões de nº 13 a nº 17 dizem respeito ao Texto. Leia-o atentamente antes de respondê-las.
(Texto)
Estudante de Leopoldina desenvolve aplicativo que ajuda pacientes a tomarem rémedios 1 A aluna do curso de Eletrotécnica do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Cefet) em Leopoldina, Helena Salles, criou um aplicativo para ajudar as pessoas que precisam 5 tomar muitos remédios e que tenham problemas de memórias ou doenças degenerativas. Desenvolvido sob orientação de um professor, o dispositivo está em fase experimental. " O aplicativo é concetado a um dispenser de rémedios. O usuário pode 10 programar os horários de medicação. Quando esse horário chegar, ele ativa um alarme no celular além vídeo enviado ao MGTec. Em uma das telas, o usuário programa a hora que tem que tomar o 15 remédio. Cada botão no aplicativo é um dispenser com medicamento diferente. Conforme a programação, o aplicativo solta na hora certa para o paciente. A pesquisa foi uma das 44 apresentadas durante a Mostra Específica de 20 Trabalhos e Aplicações (Cefet) neste mês. A feira busca desenvolver projetos para solucionar problemas científicos, tecnológicos e sociais. (Fonte adaptada: https://g1.globo.com>acesso em 26 de setembro de 2019) |
“A aluna do curso de Eletrotécnica do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Cefet) em Leopoldina, Helena Salles, criou um aplicativo para ajudar as pessoas que precisam tomar muitos remédios e que tenham problemas de memória ou doenças degenerativas.” (linhas 1 a 6). Analisando-se o período acima retirado do Texto, é correto afirmar que:
A
A palavra “criou” (linha 3) possui o significado contrário ao ato de inventar alguma coisa.
B
O verbo “criou” (linha 3) é classificado como de ligação, dispensando qualquer tipo de complementação.
C
A palavra “em” (linha 3), isoladamente, não possui função sintática alguma no período.
D
É um período composto exatamente por uma oração coordenada e duas orações subordinadas adjetivas.