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A respeito dos aspectos enunciativos a serem analisados no...

Instrução: Leia o texto a seguir.


Sobre práticas de leitura em um ambiente de interação e reflexão na sala de aula, os PCN (1998) sugerem que “Um leitor competente só pode constituir-se mediante uma prática constante de leitura de textos de fato, a partir de um trabalho que deve se organizar em torno da diversidade de textos que circulam socialmente.”


Considere os textos I e II para responder às questões de 22 a 25, referentes à prática de leitura na perspectiva acima apresentada.


Texto I

Receita de brigadeiro


Ingredientes:


  1. 1 caixa de leite condensado.
  2. 1 colher (sopa) de margarina sem sal.
  3. 7 colheres (sopa) de achocolatado ou 4 colheres (sopa) de chocolate em pó granulado.


Modo de preparo:


  1. Em uma panela funda, acrescente o leite condensado, a margarina e o chocolate em pó.
  2. Cozinhe em fogo médio e mexa até que o brigadeiro comece a desgrudar da panela.
  3. Deixe esfriar e faça pequenas bolas com a mão passando a massa no chocolate granulado.


(Disponível em: https://www.tudogostoso.com.br/receita/114-brigadeiro.html. Acesso em: 08/08/2019.)


Texto II

Receita de espantar a tristeza


Faça uma careta

e mande a tristeza

pra longe, pro outro lado

do mar ou da lua

vá para o meio da rua

e plante bananeira

faça alguma besteira

depois estique os braços

apanhe a primeira estrela

e procure o melhor amigo

para um longo e apertado abraço.


(MURRAY, R. Disponível em: http://www.criandocomapego.com/poemas-infantis-de-roseana-murray.

Acesso em: 08/08/2019.)

A respeito dos aspectos enunciativos a serem analisados no texto I, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) A denotação é usada para assegurar a objetividade da linguagem, inviabilizando duplicidade de sentido.

( ) Os parênteses são usados para inserir uma observação acessória.

( ) As formas verbais no modo imperativo são direcionadas para o interlocutor, a fim de orientar sobre a execução da receita.

( ) No item 3 do Modo de preparo, a forma verbal passando faz referência a uma ação mais prolongada.


Assinale a sequência correta.


A

F, V, V, V


B

F, F, V, F


C

V, V, F, F


D

V, F, V, V