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O termo “onde” (L.28) poderia ser substituído, mantendo-se...

Texto para os itens de 1 a 8


1------Em pesquisa feita pela Universidade de São Paulo,

comprovou-se o potencial da escola de influenciar o

comportamento dos alunos e reduzir a violência. O estudo foi

4-- conduzido pela economista Kalinca Léia Becker em sua tese de

doutorado defendida no Departamento de Economia da Escola

Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, em Piracicaba.

7--------A análise foi realizada por meio de dois ensaios. No

primeiro, foram coletadas evidências de que a atuação pública

na área da educação poderia contribuir para reduzir o crime em

10-- médio e em longo prazos. Nessa etapa, mensurou-se o impacto

do gasto público em educação em relação à redução da taxa de

homicídios, utilizando-se dados dos estados brasileiros entre

13-- 2001 e 2009. No segundo ensaio, financiado pelo programa

Observatório da Educação, foram analisados fatores do

ambiente escolar e do seu entorno que poderiam contribuir para

16--a manifestação do comportamento violento dos alunos, a partir

de dados disponibilizados nas Provas Brasil de 2007 e 2009.

Na pesquisa, comprovou-se a influência da educação

19-- no comportamento dos alunos, constatando-se, mediante o

primeiro ensaio, que, a cada investimento de 1% na educação,

0,1% do índice de criminalidade é reduzido. Porém, para que

22 -- isso ocorra, é necessário que a escola funcione como um

espaço para o desenvolvimento de conhecimento, pois, no

segundo ensaio, foi observado que escolas com traços da

25-- violência, como depredação do patrimônio, tráfico de drogas

e atuação de gangues, podem influenciar a manifestação do

comportamento agressivo nos alunos. “A possibilidade de

28-- algum aluno ter comportamento violento em escolas onde

ocorreram crimes contra o patrimônio e contra a pessoa é,

respectivamente, 1,46 e 1,22 vezes maior em comparação às

31-- escolas que não registraram esses crimes”, afirma Kalinca.

Uma das conclusões da pesquisa é a de que, quando

a instituição promove atividades extracurriculares, ocorre a

34-- redução de 0,96% da possibilidade de algum aluno cometer um

ato agressivo. “Esse é um resultado interessante, pois muitos

programas de redução da violência nas escolas incluem

37-- atividades de esporte, cultura e lazer como forma de socializar

a convivência e, assim, reduzir a violência”, complementa.

Também foram observadas evidências de que o ambiente

40-- familiar e a participação dos pais nas reuniões da escola podem

influenciar o comportamento do aluno.

....

Lucas Jacinto. Pesquisa mostra que investimento em educação reduz

criminalidade. Internet:<www.educacao.uol.com.br > (com adaptações).

....

Com relação aos aspectos linguísticos do texto, julgue os próximos itens.

O termo “onde” (L.28) poderia ser substituído, mantendo-se a correção gramatical e o sentido do período, por que.


C

Certo


E

Errado