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A construção dos períodos requer o conhecimento dos mecanismos de combinação oracional e das funções sintáticas, que, articulado ao de pontuação, resulta na boa formação dos textos, como demonstra o fragmento abaixo transcrito. Feita a leitura deste, estabeleça a correspondência entre a classificação sugerida e as respectivas orações.
“Como exemplo da irresponsabilidade, cito as caixas-d'água. O fiscal chega na casa, vasculha o terreno minuciosamente, explica os riscos, deixa um panfleto sobre o tema, notifica quando necessário e, para finalizar, pergunta sobre a caixa-d'água. O morador, já sem muita paciência com aquela “invasão domiciliar”, diz que a caixa está ok, que se encontra fechada. O fiscal sai, e entra o drone, que, do alto, mostra que aquela caixa-d'água, além de não ter tampa, é um criadouro de mosquitos”.
1. Oração subordinada substantiva objetiva direta. | ( ) O fiscal chega na casa, vasculha o terreno, explica os riscos, deixa um panfleto sobre o tema, .... e pergunta sobre a caixa-d’água. |
2. Oração subordinada adjetiva explicativa. | ( ) O morador diz que a caixa está ok, que se encontra fechada. |
3. Orações coordenadas aditivas (assindéticas). | ( ) O fiscal sai, e entra o drone,... |
4. Orações coordenadas aditivas (sindéticas). | ( ) entra o drone, que mostra que aquela caixa é um criadouro de mosquitos. |
A correlação está representada CORRETAMENTE na alternativa:
1, 2, 3 e 4.
2, 1, 3 e 4.
3, 4, 1 e 2.
3, 1, 4 e 2.
4, 3, 1 e 2.