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Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as...
Ano:
2022
Prova:
FUNDATEC - Prefeitura - Agente Comunitário de Saúde - 2022
Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
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Move Fast and Break Things. O que pode dar errado?
...
Por Denis Russo Bugierman
01---------Um dia, nossos descendentes – em os havendo –, vão estudar na escola o que aconteceu
02--no mundo na nossa época. Talvez esse capítulo do livro de História deles possa começar com a
03--citação da frase de Mark Zuckerberg, que expressa sua filosofia de vida: “Move fast and break
04--things”, “Avance rápido e quebre coisas”. Difícil pensar numa frase que expresse de maneira
05--mais completa o espírito dominante do nosso tempo.
06---------Zuckerberg tem vivido precisamente desse modo. Sua genialidade se revelou ainda na
07--faculdade, que ele nem terminou porque já era bilionário. Sua empresa, o Facebook, proprietária
08--também do Whatsapp e do Instagram, mudou as relações humanas talvez tanto quanto
09--qualquer outra grande revolução da história. No caminho, inegavelmente, ela quebrou coisas.
10---------Zuckerberg não é o único a viver dessa forma nos nossos tempos. Na verdade, é seguro
11--dizer que a imensa maioria das pessoas que comandam o mundo hoje movem-se rápido, de olho
12--em resultados trimestrais, ou campanhas eleitorais quadrienais, e quebram coisas no caminho.
13--Há uma longuíssima lista de coisas que se quebraram ao longo do último século, enquanto a
14--humanidade acelerava seus sistemas, característica mais marcante da era industrial, que se
15--encerra enquanto escrevo.
16---------Este ano, a 9ª Mostra Ecofalante de Cinema Ambiental, que está online, incluiu na sua
17--programação quatro filmes que não parecem muito ser “filmes ambientais” – são documentários
18--sobre tecnologia. Os quatro mostram consequências humanas de novas tecnologias enquanto
19--elas avançam a toda velocidade.
20---------Como serão as crianças criadas por robôs? Ou as projetadas a partir dos óvulos e
21--espermatozoides encontrados no mercado? Como será a idade adulta das celebrida des de redes
22--sociais e de seus fãs com os rostos sempre enfiados nas telas de celular? Como será o mundo
23--todo uberizado, sem nenhuma preocupação com a amanhã?
24---------Nenhuma das respostas é simples, mas algo aparece com clareza: coisas irão se quebrar-
25--já estão se quebrando. Essas novas tecnologias estão gerando oportunidades e possibilidades,
26--mas também uma montanha imensa de sofrimento e devastação. E tecnologias ainda mais
27--novas já vão chegando atrás delas, mudando ainda mais radicalmente o ambiente, sem que
28--antes paremos sequer para pensar nas consequências.
29---------Claro que o sentido disso tudo muda em meio a uma pandemia, quando subitamente
30--estamos tendo que parar de nos mover rápido. Agora, qualquer imagem banal de gente se
31--abraçando na rua, misturando os hálitos, já gera um turbilhão de emoções. Afinal, a pandemia
32--também é, evidentemente, sintoma de que algo se quebrou enquanto acelerávamos. Pestes são,
33--por definição, desequilíbrios ambientais. Passamos o último século focados em aumentos de
34--produtividade e em disrupções nos jeitos tradicionais de fazer todas as coisas, ao mesmo tempo
35--em que desvalorizávamos todos os sistemas de cuidado coletivo na nossa sociedade. Pelo jeito,
36--chegamos a um limite.
37---------O que me parece que teremos que mudar é o descuido com as coisas que quebramos no
38--caminho. Caso queiramos continuar nos movendo rápido, teremos que dedicar ao menos parte
39--da humanidade ao trabalho de consertar o que se quebra e de buscar caminhos menos
40--destrutivos. Só será possível viver numa sociedade inovadora e tecnológica se tivermos sistemas
41--fortes de proteção e cuidado. Sem eles, esse estado de disrupção permanente vai acabar nos
42--matando – e matando o planeta.
43---------O fato é que não dá para imaginar um futuro muito promissor para a humanidade se ela
44--continuar inteiramente nas mãos de indivíduos, cada um deles movendo-se rápido e sem olhar
45--para trás, para checar se quebrou alguma coisa. Estamos desprotegidos contra o que pode dar
46--errado – e, na velocidade em que estamos, é quase inevitável que algo dê errado.
47---------Quando nossos descendentes estudarem o período histórico que estamos vivendo hoje,
48--espero que o capítulo que talvez se abra com a frase de Zuckerberg feche-se em 2020. E que
49--algo diferente – e menos destrutivo – comece em seguida.
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(Disponível em: https://epoca.globo.com/denis-r-burgierman/ – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o emprego de recursos coesivos, analise as assertivas a seguir:
I. Na linha 01, o referente da palavra “os”, na expressão “em os havendo”, é “descendentes” (l. 01).
II. Na linha 06, os referentes da palavra “Sua” são: “genialidade” (l. 06) e “Zuckerberg” (l. 06).
III. Na linha 09, o referente do pronome “ela” é a palavra “genialidade” (l. 06).
Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e II.
E
Apenas I e III.