Questão Q2501328 - Língua Portuguesa

Question

01 _____ O QI médio da população mundial, que sempre aumentou desde o pós-guerra até ao final dos anos 90, diminuiu nos02 últimos vinte anos. É a inversão do efeito Flynn1.03 _____ Parece que o nível de inteligência medido pelos testes diminui nos países mais desenvolvidos. Pode haver muitas04 causas para este fenômeno; uma delas pode ser o empobrecimento da linguagem. Na verdade, vários estudos mostram a05 diminuição do conhecimento lexical e o empobrecimento da linguagem; não é apenas a redução do vocabulário utilizado, mas06 também as sutilezas linguísticas que permitem elaborar e formular pensamentos complexos.07 _____ [...] Menos palavras e menos verbos conjugados significam menos capacidade de expressar emoções e menos08 capacidade de processar um pensamento. Estudos têm mostrado que parte da violência nas esferas pública e privada decorre09 diretamente da incapacidade de descrever as emoções em palavras.10 _____ [...] Quanto mais pobre a linguagem, mais o pensamento desaparece.11 _____ A história está cheia de exemplos, e os textos são vários, de George Orwell, em 1984, à Ray Bradbury, em Fahrenheit12 451, que contaram como todos os regimes totalitários sempre atrapalharam o pensamento, reduzindo o número e o13 significado das palavras.14 _____ Não há pensamento crítico sem pensamento. E não há pensamento sem palavras. Como construir um pensamento15 hipotético-dedutivo sem o futuro do pretérito? Como pensar o futuro sem uma conjugação com o futuro? Como é possível16 captar uma temporalidade, uma sucessão de elementos no tempo, passado ou futuro, e a sua duração relativa, sem uma17 linguagem que distingue entre o que teria podido ser, o que foi, o que é, o que poderia vir a ser e o que será, depois de o que18 poderia ter acontecido haver acontecido? Se um grito de guerra fosse dado hoje, ele deveria ser destinado aos pais e aos19 professores: Façam os seus filhos, os seus alunos falarem, lerem e escreverem. Ensinem e pratiquem o idioma nas suas mais20 diversas formas, mesmo que pareça complicado, principalmente se for complicado, porque, nesse esforço, está a liberdade.21 _____ Aqueles que afirmam a necessidade de simplificar a grafia, de depurar a linguagem dos seus "defeitos", de abolir os22 gêneros, os tempos, as nuanças, tudo que cria complexidade são os coveiros do espírito humano. Não há liberdade sem23 necessidade. Não há beleza sem o pensamento da beleza.CLAVÉ, Christophe. Disponível em: https://dasculturas.com/2020/12/20/o-qi-medio-da-populacao-mundial-diminuiu-nos-ultimos-vinte-anos-christophe-clave/ (acesso em 28/04/2022).1“Em 1982, James Flynn, um filósofo e psicólogo da Universidade de Otago, na Nova Zelândia, analisou os manuais americanos para testes de QI e percebeu que esses testes eram revisados a cada 25 anos ou mais – assim, os organizadores conseguiram observar um cenário que colocasse lado a lado os testes antigos e os novos”. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/03/150304_testes_qi_inteligencia_rm; acesso em 28/04/2022 (nota da banca elaboradora). 01 _____ O QI médio da população mundial, que sempre aumentou desde o pós-guerra até ao final dos anos 90, diminuiu nos02 últimos vinte anos. É a inversão do efeito Flynn1.03 _____  Parece que o nível de inteligência medido pelos testes diminui nos países mais desenvolvidos. Pode haver muitas04 causas para este fenômeno; uma delas pode ser o empobrecimento da linguagem. Na verdade, vários estudos mostram a05 diminuição do conhecimento lexical e o empobrecimento da linguagem; não é apenas a redução do vocabulário utilizado, mas06 também as sutilezas linguísticas que permitem elaborar e formular pensamentos complexos.07 _____  [...] Menos palavras e menos verbos conjugados significam menos capacidade de expressar emoções e menos08 capacidade de processar um pensamento. Estudos têm mostrado que parte da violência nas esferas pública e privada decorre09 diretamente da incapacidade de descrever as emoções em palavras.10 _____  [...] Quanto mais pobre a linguagem, mais o pensamento desaparece.11 _____  A história está cheia de exemplos, e os textos são vários, de George Orwell, em 1984, à Ray Bradbury, em Fahrenheit12 451, que contaram como todos os regimes totalitários sempre atrapalharam o pensamento, reduzindo o número e o13 significado das palavras.14 _____  Não há pensamento crítico sem pensamento. E não há pensamento sem palavras. Como construir um pensamento15 hipotético-dedutivo sem o futuro do pretérito? Como pensar o futuro sem uma conjugação com o futuro? Como é possível16 captar uma temporalidade, uma sucessão de elementos no tempo, passado ou futuro, e a sua duração relativa, sem uma17 linguagem que distingue entre o que teria podido ser, o que foi, o que é, o que poderia vir a ser e o que será, depois de o que18 poderia ter acontecido haver acontecido? Se um grito de guerra fosse dado hoje, ele deveria ser destinado aos pais e aos19 professores: Façam os seus filhos, os seus alunos falarem, lerem e escreverem. Ensinem e pratiquem o idioma nas suas mais20 diversas formas, mesmo que pareça complicado, principalmente se for complicado, porque, nesse esforço, está a liberdade.21 _____  Aqueles que afirmam a necessidade de simplificar a grafia, de depurar a linguagem dos seus "defeitos", de abolir os22 gêneros, os tempos, as nuanças, tudo que cria complexidade são os coveiros do espírito humano. Não há liberdade sem23 necessidade. Não há beleza sem o pensamento da beleza.CLAVÉ, Christophe. Disponível em: https://dasculturas.com/2020/12/20/o-qi-medio-da-populacao-mundial-diminuiu-nos-ultimos-vinte-anos-christophe-clave/ (acesso em 28/04/2022).1“Em 1982, James Flynn, um filósofo e psicólogo da Universidade de Otago, na Nova Zelândia, analisou os manuais americanos para testes de QI e percebeu que esses testes eram revisados a cada 25 anos ou mais – assim, os organizadores conseguiram observar um cenário que colocasse lado a lado os testes antigos e os novos”. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/03/150304_testes_qi_inteligencia_rm; acesso em 28/04/2022 (nota da banca elaboradora). O sintagma preposicionado “nas esferas pública e privada” (l. 08) pode ser reescrito de forma também correta de qual modo, observando-se, estritamente, as regras morfossintático-semânticas?

Gran Questões · Accepted Answer

Na esfera pública e na privada.

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Nas esferas públicas e privadas.

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Nas esferas pública e privadas.

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Na esfera pública e privada.

O sintagma preposicionado “nas esferas pública e privada” (l. 08) pode ser reescrito de...