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Os vocábulos “ela” (l. 02) e “-la” (l. 29), os quais estão...
Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Humanas e Exatas
Por Nílson Souza
01 _____ Era uma conta simples, mas a vendedora errou no troco e me devolveu mais do que
02 deveria. Quando brinquei, argumentando que assim ela teria prejuízo, a moça recorreu
03 imediatamente ___ calculadora, corrigiu-se e me agradeceu com uma argumentação curiosa:
04 _____ - É que eu sou “das humanas”.
05 _____ Bom, também não sou propriamente “das exatas”, mas tive a oportunidade e felicidade
06 de aprender as quatro operações muito antes de fazer a minha escolha de curso superior. Como
07 passei pelo Ensino Básico numa época em que não existia máquina de calcular e nem esses
08 celulares que pensam por nós, também tive que encarar a decoreba da tabuada. Sei que
09 atualmente muitos educadores condenam a memorização, mas é inegável que o método
10 repetitivo me ajudou e ainda me ajuda nos cálculos elementares.
11 _____ Também não sou nenhuma sumidade no assunto. Se me perguntarem, por exemplo, sobre
12 a hipótese de Riemann ou a conjectura dos primos gêmeos, que são desafios matemáticos para
13 gênios, vou ter que responder como a menina da feira de orgânicos:
14 _____ - Sou das humanas!
15 _____ E, por ser das humanas, fico angustiado sempre que sai um estudo sobre o aproveitamento
16 dos estudantes brasileiros nesta disciplina tão vilipendiada. A última pesquisa do Programa
17 Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), por exemplo, mostra que apenas 2% dos nossos
18 alunos alcançam os níveis desejados de conhecimento na matéria. Antes da pandemia, já éramos
19 um zero à esquerda em matemática. Depois, com todos os prejuízos causados pelo longo
20 afastamento dos bancos escolares, parece que os jovens desaprenderam o que já não sabiam.
21 Um desses engraçadinhos da internet, provavelmente “das humanas”, sintetizou bem a questão
22 com uma frase irônica: “92% dos brasileiros são ruins em matemática, os outros 16% são
23 péssimos!”.
24 _____ A propósito da pandemia, sempre é bom lembrar que foi o pessoal das exatas – cientistas,
25 pesquisadores e médicos – que encontrou o alívio humano para o ____, na forma das vacinas.
26 _____ Voltando ___ educação, é evidente que carecemos de investimentos, professores
27 preparados, busca ativa dos desistentes, aulas atraentes e reforço escolar para recuperar os
28 conteúdos perdidos. Mas penso que, acima de tudo, precisamos mostrar aos estudantes que eles
29 podem conviver bem com essa tal de matemática se deixarem de temê-la, de odiá-la e de
30 rejeitá-la.
31 _____ Sim, essas reações são humanas. Mas, com afeto, persistência e muita prática, o desafio
32 histórico dos números pode ter soluções adequadas. Talvez até exatas.
(Disponível em: Zero Hora, Porto Alegre, ano 59, n. 20.371, 28 jun. 2022. p. 4 – texto adaptado especialmente para esta prova)
Os vocábulos “ela” (l. 02) e “-la” (l. 29), os quais estão destacados no texto, referem-se, respectivamente, a:
A
vendedora – estudantes.
B
conta – aulas.
C
calculadora – estudantes.
D
conta – matemática.
E
vendedora – matemática.