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(Disponível em: http://f.i.uol.com.br/folha/cartum/images/1928424.jpeg. Acesso em out. 2019.)


Sobre competências para uma leitura completa desse texto, considere:


I- Relacionar o texto com suas condições de produção, seu contexto sócio-histórico de circulação e com os projetos de dizer.

II- Analisar a circulação deste gênero do discurso nos diferentes campos de atividade humana, seus usos e funções e as relações de sua construção composicional, as marcas linguísticas ligadas ao estilo e seu conteúdo temático.

III- Refletir sobre as transformações ocorridas devido ao uso do hipertexto e da hipermídia e do surgimento da Web 2.0: novos gêneros do discurso e novas práticas de linguagem próprias da cultura digital.

IV- Fazer apreciações e valorações estéticas, éticas, políticas e ideológicas, dentre outras, envolvidas na leitura crítica de textos verbais.


São competências


A

II e III, apenas.


B

I e II, apenas.


C

I, III e IV, apenas.


D

I, II e IV, apenas.