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Instrução: As questões de números 01 a 10 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.
Acesso à Educação: o problema da conectividade nas escolas públicas
01---------------O contexto da pandemia da covid-19 jogou luz sobre um problema que, segundo o Plano
02---Nacional de Educação (PNE), deveria ter sido solucionado ainda em 2019: a falta de conexão à
03---internet em banda larga de alta velocidade nas escolas públicas brasileiras.
04---------------Um levantamento feito pelo Comitê Técnico da Educação, do Instituto Rui Barbosa, sobre
05---a infraestrutura na rede pública, com base nos dados extraídos do Censo Escolar 2020, apontou
06---que 25% das escolas não tem qualquer acesso à internet – o que afeta mais de 2,7 milhões de
07---estudantes das redes estaduais e municipais de ensino. Do percentual de quem tem acesso à
08---internet banda larga (39%), aproximadamente 15% são escolas municipais. Além disso, __ ainda
09---uma grande desigualdade regional: enquanto na região sul __ 4 mil escolas sem internet banda
10---larga, na região nordeste elas somam 25 mil.
11---------------A conectividade se tornou ainda mais urgente e indispensável para a Educação. A falta de
12---conectividade impediu que 5,5 milhões de crianças e adolescentes tivessem acesso à Educação
13---em 2020, o que traz o risco, segundo o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), de
14---regredirmos duas décadas nos indicadores de evasão escolar no Brasil. Em pleno século 21, a
15---inclusão digital é fundamental para garantir a integração do indivíduo ___ sociedade
16---contemporânea; facilitar o intercâmbio de experiências e o acesso a novos conhecimentos.
17---------------Além de ser garantido pela Constituição Federal que o ensino, será prestado com igualdade
18---de condições para o acesso e permanência na escola, o Brasil se comprometeu com uma
19---Educação que vise “ao pleno desenvolvimento da personalidade humana” e que capacite “todas
20---as pessoas a participar efetivamente de uma sociedade livre”, ao ratificar o Pacto Internacional
21---sobre Direitos Econômicos, Sociais e Culturais, da Organização das Nações Unidas (ONU).
22---------------A meta de conexão de banda larga é, aliás, prevista não apenas no Plano Nacional de
23---Educação (Lei 13.005/2014), mas também na nova Lei do Fundo de Universalização das
24---Telecomunicações – FUST (14.109/2020), que determina a conexão de todas as escolas públicas
25---à internet até 2024.
26---------------A dificuldade de conexão estava entre os principais entraves para o ensino remoto e
27---continua a ser um obstáculo para o formato íbrido de aprendizagem, dentro e fora da escola, na
28---retomada gradativa das aulas presenciais. Apesar da urgência desses investimentos, ainda há
29---resistência por parte do governo federal a essa pauta, como aponta, por exemplo, o fato de que
30---o Programa Inovação Educação Conectada (PIEC), de 2019 para 2020, teve redução de
31---investimento de mais de 40%: de R$ 284 milhões caiu para R$ 165 milhões; e, segundo noticiado
32---recentemente pelo jornal Folha de São Paulo online, em 2021 nenhum centavo do programa foi
33---gasto.
(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/20637/acesso-a-educacao-conquista-na-garantia-deconectividade-nas-escolas-publicas – Texto adaptado especialmente para esta prova).
Analise as assertivas abaixo sobre sinais de pontuação do texto:
I. O dois-pontos da linha 09 tem a função de apresentar a exemplificação da informação dada anteriormente.
II. O ponto-e-vírgula da linha 16 poderia ser substituído por vírgula sem prejuízo para o sentido e para correção da frase.
III. A vírgula da linha 17 está empregada incorretamente, pois separa o sujeito de seu predicado verbal.
Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e III.
E
I, II e III.