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Conforme nos ensina Koch, em relação aos elementos de...

Instrução: As questões de números 36 a 40 referem-se ao texto abaixo. Os destaques ao longo do texto estão citados nas questões.


Para estudar, o papel vence a tela


01 _____ Em pleno reinado das mais diversas e tecnologicamente avançadas ferramentas digitais,

02 a neurocientista e diretora do Centro de Dislexia da Universidade da Califórnia, Maryanne Wolf,

03 é taxativa: aprende-se mais e melhor quando se estuda textos em livros do que em

04 computadores, celulares e tablets. Ou seja: para estudar e bem compreender aquilo que se lê,

05 o papel é mais adequado que a tela. Maryanne expõe a sua tese na obra “O cérebro no mundo

06 digital: os desafios da leitura na nossa era” (Contexto). A pesquisadora assegura que é possível

07 diferenciar dois tipos de absorção da escrita. O primeiro deles, ela chama de “leitura profunda”,

08 e, o segundo, de “leitura superficial”. Ocorrem, respectivamente, quando nos debruçamos sobre

09 um livro para estudar e quando estudamos diante de uma tela.


(Disponível em: Mariana Ferrari, ISTOÉ Independente (istoe.com.br) – texto adaptado especialmente para esta prova).

Conforme nos ensina Koch, em relação aos elementos de coesão assinalados no texto – em negrito, em itálico e sublinhados, afirma-se que:


I. A pesquisadora e ela (l. 06 e 07) são elementos de coesão referencial, aqueles em que um componente da superfície do texto faz remissão a outro elemento presente no universo textual.

II. As duas ocorrências de quando (l. 03 e 08) são marcas linguísticas que estabelecem, entre os enunciados que compõem o texto, determinados tipos de relação. No caso, quando opera a localização temporal dos fatos a que aludem nos respectivos enunciados.

III. Mais e melhor ... do que (l. 03) é um mecanismo de progressão textual que estabelece entre as partes do texto relação de consecutividade entre as ações.


Quais estão corretas?


A

Apenas I.


B

Apenas II.


C

Apenas I e II.


D

Apenas II e III.


E

I, II e III.