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Em relação ao excerto "Pesquisa mostra que capacidade de...
O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 1 a 5.
Pesquisa mostra que capacidade de crianças em idade pré-escolar de focar e nomear objetos e figuras está ligada a uma experiência positiva na escola
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A amplitude do vocabulário das crianças em idade pré-escolar pode afetar o desempenho delas nas aulas - não só durante a alfabetização, mas nos anos posteriores também. É o que indica um estudo publicado na revista científica Early Education and Development.
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A descoberta toma como base a análise de 895 crianças de quatro anos, que vivem em oito estados diferentes dos Estados Unidos e foram acompanhadas durante um ano. A amostra sugere que a capacidade que uma criança tem de se envolver com professores e colegas é afetada pela variedade de palavras conhecidas por ela.
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Também aparece como ponto chave o controle inibitório, que é a capacidade de substituir a resposta humana natural a distrações ou estímulos e se concentrar em alcançar objetivos ou tarefas.
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(...)
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Foi entendido como um envolvimento positivo em sala de aula demonstrações de sociabilidade, comunicação e autoconfiança com as tarefas. Os envolvimentos negativos, por sua vez, incluíram conflitos com professores e colegas e comportamentos fora da tarefa.
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Os resultados mostraram que as crianças com habilidades de vocabulário mais fortes no início do ano pré-escolar apresentaram um envolvimento mais positivo com seus professores e colegas. Além disso, aqueles com melhor controle inibitório tiveram mais engajamento positivo com as tarefas e menos interação negativa em sala de aula.
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Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/Sociedade/Comportamento/
noticia/2022/08/criancas-com-vocabulario-vasto-se-saem-melhor-na-sala-d
e-aula.html - Adaptado
Em relação ao excerto "Pesquisa mostra que capacidade de crianças em idade pré-escolar de focar e nomear objetos e figuras está ligada a uma experiência positiva na escola", assinale a alternativa CORRETA.
A
O sinal indicativo de crase será obrigatório caso o artigo indefinido em "está ligada a uma experiência positiva na escola" seja alterado pelo artigo definido a.
B
O prefixo "pré" em pré-escolar se demarca como átono, ou seja, possui autonomia fonética, por isso, o uso do hífen se faz presente.
C
As orações do período estabelecem uma relação de coordenação.
D
O termo "a uma experiência positiva na escola" atua como complemento verbal.