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Texto CG1A1
O maior desafio do Brasil na área de ciência, tecnologia e inovação é a elaboração e a implementação de uma política de longo prazo que permita ao desenvolvimento científico e tecnológico alcançar a população e que efetivamente tenha um impacto determinante na melhoria das condições de vida da sociedade. Esse é um processo que vem se aperfeiçoando com o tempo e que, cada vez mais, evidencia o grande potencial de geração de desenvolvimento e inclusão social do investimento público e privado em ciência e tecnologia.
Eleger ciência, tecnologia e inovação como uma escolha estratégica para o desenvolvimento do país implica priorizar investimentos nesse setor, para recuperar o tempo perdido e avançar aceleradamente na geração e na difusão de conhecimentos e inovações, em especial quanto à sua incorporação na produção. Significa também advogar em prol da importância da ciência, da tecnologia e da inovação como fator de integração das demais políticas de desenvolvimento do Estado.
O Brasil possui um sistema estruturado de gestão em ciência, tecnologia e inovação, composto de um órgão central coordenador e de agências de fomento responsáveis pelas definições e implantação de políticas de desenvolvimento de ciência, tecnologia e inovação. O mesmo modelo é observado nos sistemas estaduais para a gestão de políticas de desenvolvimento locais em ciência, tecnologia e inovação, respeitando-se as vocações regionais.
O país tem capacidade material e intelectual instalada para promover avanços significativos nas políticas nacionais nas áreas de ciência, tecnologia e inovação, e de meio ambiente, além de dispor de uma sociedade civil mobilizada e de um potente setor empresarial.
É preciso sensibilizar a sociedade brasileira sobre o papel da ciência como promotora da paz e do desenvolvimento, incluindo-se os tomadores de decisão, gestores públicos e formadores de opinião da iniciativa privada, devendo ser implementadas iniciativas com vistas a fortalecer o ensino científico nas escolas do ensino fundamental e médio.
Internet: <pt.unesco.org> (com adaptações).
Assinale a opção correta em relação a aspectos linguísticos do primeiro parágrafo do texto CG1A1.
No primeiro período, a flexão da forma verbal “permita”, na terceira pessoa do singular, justifica-se pelo fato de o sujeito da oração “que permita ao desenvolvimento científico e tecnológico” ser uma outra oração - “alcançar a população”.
Dadas as relações coesivas do parágrafo, o vocábulo “Esse” (segundo período) está empregado em referência a “impacto” (primeiro período).
Estariam mantidas a coerência e a correção gramatical do último período do parágrafo caso o vocábulo “que”, em suas duas ocorrências, fosse substituído por onde, porque o “aperfeiçoamento” e o “potencial” mencionados ocorrem no “processo”.
Os vocábulos “efetivamente” e “determinante” (primeiro período) têm função adverbial, visto que ambos modificam o verbo da oração em que se inserem.
O vocábulo “e” empregado após “população” (primeiro período) liga por coordenação duas orações subordinadas adjetivas que restringem o sentido de “uma política de longo prazo”.