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Assinale a alternativa que apresenta análise integralmente...
Considere o fragmento abaixo para as questões 05 a 10.
A história do preconceito linguístico no Brasil remonta e coincide com a implantação da língua portuguesa em solo nacional, de forma cabal e definitiva, a partir de 1758, com a Lei do Diretório dos Índios. A partir dessa medida, Portugal expulsa os jesuítas do país, praticamente silencia a língua geral, ou tupi da Costa, a língua veicular de índios, brancos e negros até então, e impõe efetivamente o português. Nesse processo, há registros de lutas e chacinas, que não fazem parte das páginas da história oficial do país.
Essa trajetória de imposição linguística assume requintes igualmente cruéis no século XX, mais especificamente entre 1941 e 1945, durante o Estado Novo de Getúlio Vargas. Registram-se nesses anos, segundo Oliveira (2000), o fechamento de gráficas, a ocupação de escolas comunitárias, além de perseguições e torturas. O governo Vargas, em nome do purismo e da homogeneização linguística, empreende ferrenha perseguição aos usos das comunidades de imigração estrangeira, notadamente na região Sul do país. Assim, a população de origem europeia, sobretudo alemães, italianos e seus descendentes, estava proibida, por força de lei, de se expressar, em qualquer lugar, hora e condição, por outra língua que não fosse a portuguesa.
(OLIVEIRA, R. O. Preconceito linguístico, variação e o papel da universidade. Cadernos de Letras da UFF – Dossiê: Preconceito linguístico e cânone literário, n. 36, p. 115-129, 1. sem. 2008. p. 116-117 – com alterações)
Assinale a alternativa que apresenta análise integralmente CORRETA em relação às estruturas/aos elementos linguísticos.
A
O uso de vírgulas antes da oração “que não fazem parte das páginas da história oficial do país” (1º parágrafo) indica que se trata de uma oração adjetiva explicativa, o que significa dizer que se generaliza a afirmação posta nessa oração em relação às lutas e chacinas citadas.
B
No 1º parágrafo, a expressão “esse processo” (de “nesse processo”) retoma todo o conteúdo apresentado até sua ocorrência e tem o mesmo referente da expressão “essa medida” (de “dessa medida”).
C
O conectivo “ou”, em “ou tupi da Costa” (1º parágrafo), é uma conjunção alternativa que introduz uma retificação em relação ao conteúdo apresentado antes da vírgula, estratégia que deveria ter sido evitada com uma edição do texto.
D
Apesar de se tratar de um contexto formal de comunicação, observa-se que há um desvio ortográfico no texto, pois, em “mais especificamente entre 1941 e 1945” (2º parágrafo), ao invés de “mais”, deveria ter sido empregada a conjunção adversativa “mas”.