Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
No verso 11, o termo “desobjeto”, usado para atender...
Leia o texto a seguir para responder às questões de 13 a 15.
-
Desobjetos
-
01--O menino que era esquerdo viu no meio do quintal um pente.
02--O pente estava próximo de não ser mais um pente. Estaria mais perto
03--de ser uma folha dentada. Dentada um tanto que já se havia incluído
04--no chão que nem uma pedra um caramujo um sapo. Era alguma coisa
05--nova o pente. O chão teria comido logo um pouco de seus dentes.
06--Camadas de areia e formigas roeram seu organismo. Se é que um pente
07--tem organismo.
08--O fato é que o pente estava sem costela. Não se poderia mais dizer se
09--aquela coisa fora um pente ou um leque. As cores a chifre de que fora
10--feito o pente deram lugar a um esverdeado musgo. Acho que os bichos
11--do lugar mijavam muito naquele desobjeto. O fato é que o pente
12--perdera sua personalidade. Estava encostado às raízes de uma árvore e
13--não servia mais nem pra pentear macaco. O menino que era esquerdo
14--e tinha cacoete pra poeta, justamente ele enxergara o pente naquele
15--estado terminal. E o menino deu pra imaginar que o pente, naquele
16--estado, já estaria incorporado à natureza como um rio, um osso, um
17--lagarto. Eu acho que as árvores colaboravam na solidão daquele pente.
-
BARROS, Manoel de. Memórias inventadas. São Paulo: Planeta do Brasil, 2008. p. 27.
No verso 11, o termo “desobjeto”, usado para atender necessidades poéticas e semânticas, é um exemplo de
A
neologismo
B
estrangeirismo
C
expressão coloquial
D
vocabulário científico
E
nomenclatura erudita