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Leia o texto para responder às questões de números 17 a 20.
A Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Alfredo Scherer, localizada no município de Venâncio Aires, a 160 km de Porto Alegre (RS), tornou-se modelo para outras instituições de ensino no Brasil quando o assunto é sustentabilidade. Isso porque há mais de um ano, funcionários do colégio coletam as sobras da merenda dos alunos e colocam em um biodigestor, um equipamento utilizado para o tratamento de efluentes residenciais. O dispositivo acelera o processo de decomposição da matéria orgânica por meio da ausência de oxigênio e tem a função de transformar os restos de alimentos em gás de cozinha e biofertilizante. A estrutura do equipamento pode ser usada, ainda, para tratar o esgoto em escolas que não possuem saneamento básico.
O gás é usado nas dependências do colégio para esquentar as refeições dos alunos e funcionários, diminuindo, assim, os gastos com a compra de outros botijões GLP. Já o chorume, também conhecido por líquido percolado, oriundo da decomposição do lixo orgânico, permite a fabricação de um excelente adubo natural que serve como fertilizante para plantas e hortas.
(Luciano Nagel. Em: https://www.uol.com.br/ecoa, 12.11.2022. Adaptado)
Com o biodigestor, a Escola Alfredo Scherer está apta ______ transformar restos de comida em gás. O dispositivo faz isso graças ______ decomposição da matéria orgânica por meio da ausência de oxigênio. A estrutura do equipamento pode ser usada, ainda, para cuidar ______ esgoto em escolas ______ não há saneamento básico.
Em conformidade com a norma-padrão, as lacunas do enunciado devem ser preenchidas, respectivamente, com:
a … a … do … que
em … a … o … que
para … à … no … aonde
em … a … o … no qual
a … à … do … em que