1
Q2788762
Teclas de Atalhos
Compartilhar
Dolz, Noverraz e Schneuwly (Gêneros orais e escritos na escola) apontam um esquema constituído de apresentação de uma situação, produção inicial, módulos nos quais se trabalham problemas surgidos na produção inicial e produção final. Trata-se do que os autores identificam como
A
roteiro funcional para desenvolvimento de habilidades próprias da norma-padrão.
B
estrutura de base de uma sequência didática para o ensino da expressão oral e escrita.
C
meta a ser atingida nos estudos de gêneros desenvolvidos em textos de escolas literárias.
D
procedimentos mais adequados para correção de trabalhos escritos pelos alunos.
E
sugestão de itens para preparação dos conteúdos de gramática normativa em sala de aula.